教育承载着千家万户的期盼，关乎一座城市的未来。市第九次党代会报告明确提出，要办好人民满意的教育。笔者认为，实现这一目标，归根结底要抓住关键——让一支懂教育、善管理、有情怀的队伍去落实。

选好懂教育的教育局局长，是把准方向的“定盘星”。教育局局长的专业素养，直接决定一个区域教育生态的成色。近年来，我市教育质量稳步提升，从深化“学思融通”课堂教学改革，到实施银龄教师招募，再到推进“五级梯队”培养工程等，全市骨干教师占比从2021年的近15%提升至2025年的20.05%。数据背后，折射出教育管理者对教育规律的尊重与坚守。懂教育的局长能把准教育的政治属性、人民属性、战略属性，精准落实立德树人根本任务和健康第一教育理念，让每个孩子都能享有更加公平、更高质量的教育。

选优配强一批好校长，是激活全局的“关键少数”。校长是一所学校的灵魂，一个好校长就是一所好学校。我市连续实施“名校长培养工程”，一批又一批校级管理干部在理论研修、名校跟岗、挂职锻炼中淬炼成长，努力将抽象办学理念转化为一线教育实践。笔者认为，校长的价值不仅仅在于“管住”学校，而要更好“点燃”教师、成就学生。一个好校长带出一所好学校，一所好学校滋养一方百姓期待。我们应在选优配强校长上拿出更大魄力，让更多懂教育的人办教育，让更爱学生的人管学校。

培养和引进一批好教师，是托举未来的“坚实底座”。教师是教育的第一资源。我市一方面持续完善“五级梯队”培养机制，遴选培养高素质教师队伍。一方面以“黄海明珠人才计划”为牵引，引进高层次教育人才。引得来，更要留得住、教得好。建议严格落实教师减负要求，深化绩效分配改革，更好搭建成长阶梯、畅通发展通道，让更多优秀人才扎根盐城、安心从教，为教育质量提升提供可靠保障。

教育强市的“强”，不在高楼大厦，而在人才厚度。局长懂教育，校长办教育，教师爱教育——三者同向发力，办好人民满意的教育就有了坚实的支撑。我市提出到2030年基本建成教育强市，这条路需要一步一个脚印地走，而每一步的落点，都在“人”的身上。

盐阜大众报/我言新闻记者：王叶州

编辑：梁鹤龄 崔治国 严成