日前，教育部印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，以“健康第一”为核心理念擘画健康学校建设蓝图，从体育美育到心理健康，从近视防控到食品安全，8项重点任务、4项主要举措勾勒出全维度的学生健康保障体系。这份意见不仅是对青少年身心健康问题的精准回应，更是教育回归育人本质、为教育强国建设夯实身心根基的战略布局，标志着我国教育发展正从“知识本位”向“全面发展”深度转型。

长期以来，学生近视率偏高、肥胖问题突出、心理健康压力大等问题，成为教育高质量发展的痛点。此次意见直击症结，以量化标准划定建设底线：中小学生每天体育活动不低于2小时，超千名学生的学校配备AED，高校开设2学分心理健康必修课……这些具体要求让健康学校建设有章可循，更将“身心一体”的理念贯穿始终，通过体育强体魄、美育润心灵、劳动健人格，让五育并举成为学生健康成长的支撑。

健康学校建设，从来不是学校的“独角戏”，而是政府、学校、家庭、社会的“协同曲”。意见明确多部门协同推进机制，将建设成效纳入教育督导，同时强化家校协同，把心理健康纳入家长学校必讲内容，让健康培养从校园延伸到家庭。从配齐校医、保健教师的专业保障，到“互联网+明厨亮灶”的科技赋能，再到健康电子档案的动态监测，全方位保障体系让健康教育从“软要求”变成“硬约束”。

从2027年形成试点经验到2030年覆盖所有学校，再到2035年建成更高质量健康学校，这份时间规划图，彰显国家推进学生健康工作的坚定决心。青少年的身心健康，不仅关系着每个家庭的幸福，更决定着国家未来的人才质量。健康学校建设的推进，正是要让每个孩子拥有强健的体魄、健全的心智，让教育真正成为滋养生命成长的沃土。

教育的本质是培养人，而健康的身心是一切发展的基础。此次全面推进健康学校建设，既是对“立德树人”根本任务的深化落实，也是对教育强国、健康中国战略的具体践行。唯有让“健康第一”的理念深植校园、深入人心，让学校成为健康成长的乐园，才能培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为民族复兴注入源源不断的青春力量。

盐阜大众报/我言新闻记者：倪静

编辑：梁鹤龄 崔治国 徐靖