“美丽盐城 由我守护”主题征文选登 一等奖(初高中年级组)部分获奖作文
2022-07-28 17:42 张华林 张磊 段永欣

编者按   为进一步增强全社会生态文明意识,展示我市自然生态保护成果和美丽盐城建设成就,“六五”环境日期间,市生态环境局、市教育局和盐阜大众报报业集团联合举办“美丽盐城 由我守护”全市中小学在校学生主题征文比赛,参赛作品通过讲述身边发生的生态环境保护小故事,传播保护生态环境正能量。大赛组委会共收到参赛作品1800多篇,通过专家组评审,评选出一二三等奖和优秀奖,现陆续刊发部分一等奖作文,以飨读者!

只此青绿

盐城市第一中学高一(26)班  朱恒锐    

这里没有大江大河,长河落日、长城饮马不可见;这里没有高山流水,水映山黛、镂云刻月不可及。可这里的热闹街区绿意葱葱、朵朵娇艳美丽依旧,繁华尽处,袅袅炊烟的小小村落魅力不减。有些地方,说不上名字,却像是生长出了藤蔓,细细地攀援在心上,从此便有了牵挂。

幼时,家住城北,离家不远处有片荒地。附近的孩子们,呼朋引伴,赶趟似的进入那一方小天地。奇形怪状的石头成为孩子们心爱的玩具,不具姓名的昆虫成为对阵的将士,颜色各异的花叶成为身上的装饰。绿野间、阳光下,我们纵情奔跑,洒下一路欢声笑语。童年多少个日夜,与日月星辰对话,与大树握手,和小草私语。荒地不语,却成为盛满我悲欢的秘密花园。

后来,学业渐重,儿时的伙伴们也难得碰面,便不再踏足荒地。课堂上,老师讲起《幼时记趣》“以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得”,我便觉得十分亲切。放学后,我特地绕路去荒地,像是与暌违已久的老友会面,心里竟然生出些许兴奋与紧张来。到了荒地,满目黄土、漫天扬沙,不见青绿。鲜花枯萎、河水黑臭,不闻芬芳。在机器的轰鸣声中,我逃也似的离开。晚上,我与父亲提到那块荒地,父亲似是不在乎,告诉我是老城改造,建高楼,架大桥,那才叫发展!我缄默不言,或许荒地的宿命就是开垦建设吧。只是不知,当冰冷的机械挖走一块块泥土、一片片青绿时,它会否会喊一声疼?

高中时,为了方便上学,我们搬离老宅,不常回去。可近来,母亲常念着回老房子看看。趁着五一,父亲开车带着我们去老城晃一圈。我兴致恹恹,只闭目养神。母亲倒配合得很,惊叹着老城的变化,回忆着老城的故事。突然,母亲推了我一把,“快看看,还认不认得这里了?”睁眼所见,河水金光粼粼,岸边垂柳依依,远处高楼林立,颇有“万家掩映翠微间”的意韵。“这是哪啊?”我疑惑不解。“就是以前那块荒地呀!小时候,一眨眼的工夫,你就溜进去了……”母亲絮絮地念叨着儿时的趣事,父亲提议去岸边小径走一走。

曲径通幽处,草木蔓发、花枝俏立;凭栏向远眺,清风拂面、蓝天白云;碧波荡漾间,仿佛吟哦、与我低喃:这里不就是老城焕新、美丽盐城的最好注解吗?

我于荒地只是一名过客。岁月不居,我生于斯长于斯。光阴不老,我们扎根于这寻常巷陌间,连同眼前的青青绿绿一起,开出这城市最美的花来。

满眼青翠,只此青绿。

每每想起,春暖花开。

(指导老师:李霞)


沧海桑田展新貌    绿色盐城好生态

盐城市第一中学高一(19)班  宋培华    

古人常云:“仁者乐山,智者乐水。”辽阔壮美的长江、气势磅礴的黄河、汹涌澎湃的珠江,不同的河流有不同的文化背景故事,历久弥新,源远流长。

通榆河——波光粼粼,百舸争流,这条黄金水道在古老的瓢城独领风骚。傍晚的太阳,从自然的白光转变为温和的金色光芒,通榆河旁的树木和房屋都会披上一层金色的外衣,河水缓缓淌去,似诉说着这座古城的悠久历史。可谁能想到大量的工厂暴力牟利,污水都排入了盐阜人民的命脉——通榆河,当河水不再清澈,散发着臭味,人们才恍然大悟。当地政府一马当先,宏观调控着工厂的排污情况,保证了通榆河的清流;群众齐心协力,及时举报违法排污工厂,共守美好家园。总有人默默地撑一竹篙,驾一叶扁舟,从通榆河这一端到另一端,清除河里的垃圾。正是他们挑起了社会的希冀,造福盐阜人民。

黄海滩涂来客多,徙鸟翩飞如画来。经过多年的苦心治理,黄海湿地成功列入世界自然遗产名录,是以黑腹滨鹬、红颈滨鹬、蒙古沙鸻、斑尾塍鹬、灰斑鸻、翘嘴鹬等鸻鹬为主的鸟儿迁徙途中补充能量的地方,是勺嘴鹬、丹顶鹤不可替代的栖息场所。从1983年自然保护区临时党支部建立起,一大批人加入湿地保护的行列中来,他们常年远离城市,始终坚守保护鸟类、守护湿地的初心。用生命与鹤共舞的徐秀娟,常年穿梭在芦苇地的殷鹏……他们书写着黄海湿地上人与自然和谐共生的美丽画卷。

蟒蛇河,被盐城人称为“母亲河”。近年来,人们大力治理被污染的河水,已大有成效。绿水青山就是金山银山。如今,保护环境的理念已深入每一位盐城人的内心深处,大街上随处可见人们将垃圾分类放入垃圾桶,不随地吐痰,不乱闯红灯……盐城,是一个让人打开心扉的地方。

我很幸运,生在这个时代,尽管这个时代的天空不是最蓝的、河水不是最清澈透亮的、丛林不是最茂密的,但我们曾在这片激流中纵浪而行,力挽狂澜。所以我在这里,把这座城市保护生态环境的故事一点一点告诉你。

曾经有座城,倾尽所有,只为生态。

曾经有座城,历尽千辛,可仍然只身前行。

还好,还好!我们都看到了初升的太阳,在那远方熠熠生辉。 (指导老师:成玉峰)


黄海的心扉

盐城市鹿鸣路初级中学初一(1)班  韩沐锦    

多年以后,我还会记起在盐城黄海边,那海的心扉在向我敞开。

波浪翻卷,白色的浪尖涌上滩涂,又化成细流没入大海。仿若一条生生不息的血液循环线,不停地舒张和收缩。鸥鹭出没于滩涂绵润的湿泥上,重复着简单的啄食动作,像是在望着极远极远的近处,又像是在望着极近极近的远处。鱼虾小蟹灵巧地活动于泥沼般的水里,尽情地生长繁衍。一片海养育一方人,也平衡了一方物竞天择的食物链。

令人心醉的是那一大片一大片的碱蓬,秋来便是一大片一大片的红,火烧似的,在碧蓝的海边流淌着、翻滚着、燃烧着、欢笑着、腾跃着,烧红了半边窎远的天。另外半边则是蔚蓝与泥黄渐变色的海,黄色的沙土在滩涂上被海浪冲刷成一条条纤细但柔韧的脉络,源源不断地流淌着生命的源泉。

这些,都是黄海的心扉。

60年前,也是在滩涂上,一队18人的林工,顶着咸的海风,挥铲——盐屑四溅,黄海之滨的这块土地迎来了绿色新生。盐碱地咸而板结,暴虐的海风张狂地舞着,像是在放声嘲笑这些自不量力的人类,但他们只以坚毅瘦削的脊梁来回答恶劣的环境。吃的米饭中满含沙砾,奇大的蚊虫吸噬着鲜血,海风对他们低语:你无法抵御风暴。他们低声回应:我就是风暴!

硬脆的土被狠狠掘开,铁铲把上的木刺深深地扎入了他们的手心,鲜血融入土壤,划破了亘古地层中的动脉。他们先种下一些耐盐的植物来改善土壤环境,待碱性的土壤稍有优化后,他们又种下一些成活率高的树种……更多的林工、知青来到这里,他们前仆后继,不知疲倦地为了自然流淌着汗水,一干六十年。

六十年!就好像一朝一夕。白天,阳光想烤干肥沃的土壤,却被黄海森林茂密的树叶打碎,只好懒洋洋地透过枝丫密叶间的缝隙,散射进林间幽阒的小路;深夜,层层密林中却透出十几点暖色调的光,那是游人居住的小木屋,显露出几分家的味道。所有的这些迷人景色,丝毫看不出昔日环境的严苛残酷。

他们,也是黄海的心扉。

我在林中走,翻卷的绿浪便包裹着我,像是在温柔的海中游泳,周身暖融融的,一根枝丫、一片树叶,都能让你醉心其中。我停下脚步,身前卧着一株倒折的水杉苗,轻轻地扶起,捡来一些枯枝固定,水杉轻捷地舞动着。我饮下这醉人的空气,感受树木的清香滚过咽喉,沿着十八勇士走过的路继续前行。

怀着对自然的热爱走下去,你就能走得很远。直到——你看到了黄海的心扉。

(指导老师:范俊雅)


保护生态平衡    共创美丽家园

阜宁县第一高级中学高一(13)班  霍玥    

“水能载舟,亦能覆舟。”自然能够成就人类,亦可以毁灭我们。我们不是从祖先那里继承了地球,而是从子孙那里借用了它。我们必须找到生态平衡点,才可以保持优良的生态环境。全球气候异常、物种不断灭绝,无不在警告着人类打破了自然的平衡。而我的家乡,我引以为傲的家乡,正在为恢复脆弱的平衡做着贡献。

我的家乡盐城位于黄海之滨,是著名的鱼米之乡。浩瀚的黄海,给了我们美好的生态环境;特有的海盐文化,记载着盐城人的汗水与奋斗;麋鹿自然保护区、丹顶鹤保护区,体现了盐城人对生命的敬畏、对自然的热爱。

推行垃圾分类,是盐城回答生态环保“必答题”的答案之一。智能垃圾分类投放、智慧监管“一条龙”配套、全民积分助力环保行为等,是我们在垃圾分类这一大课题下探索出的新“答题”方式。“利民之事,丝发必兴。”家乡人民积极实行垃圾分类,对于全社会共同推动绿色发展、建设美丽中国,是一份份微不足道但绝不可或缺的力量。如今,垃圾分类在盐城已蔚然成风,我和我的同学们养成了垃圾分类的好习惯。垃圾分类,使我们的家园赏心悦目,在推动绿色发展上不断迈出新步伐。

保护湿地资源,放大世遗效应,全力争创国际湿地城市,是加快建设幸福盐城的重要举措。麋鹿保护区、丹顶鹤保护区是家乡数十年如一日,保护湿地环境、保护珍稀动物、爱护自然结出的丰硕果实。盐城区位独特、气候宜人,市生态环境部门因地制宜,科学制定保护生态计划。有党的领导,有智慧的规划,有每一个人的努力,才有了盐城丰润浓厚的生态基础。央视《新闻直播间》连续3天推出直播特别节目《寻找勺嘴鹬》。“小勺子”惊艳现身央视直播镜头,盐城生物多样性保护取得的成效受到多方关注。正是因为我们这儿优良的生态环境,极危候鸟勺嘴鹬才会青睐盐城。它和丹顶鹤、麋鹿,被人们亲切地称为湿地“吉祥三宝”。

爱护家乡生态环境,青少年不能缺席。我们既应当努力学习生态环保知识,接受生态环保教育,也要把自己作为恢复自然平衡、实现可持续发展的生力军。我们这一代人,爱护环境的理念已经深入心坎,在做好每一件力所能及的小事中,在家乡生态环境保护的大合唱中,努力唱好属于青少年的绿色声部。

(指导老师:程园园)

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