近日，教育部办公厅、国家文物局办公室联合公布以中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年为主题的大中小学“大思政课”优质资源建设推介项目名单，全国共确定示范项目10项、精品项目100项。新四军纪念馆与盐城市解放路实验学校合作申报的“行走的思政课堂：红领巾对话铁军魂”，以及浙江工业大学联合新四军纪念馆申报的“红色校园剧《无名》演绎新四军革命精神——‘一核四维’打造‘舞台上的思政课’”，两个项目双双入选，成为全国革命类纪念馆中馆校协同、多元创新的典型范例，为新时代“大思政课”建设提供可复制、可推广的“铁军经验”。

此次入选，是对我市深耕红色资源、创新思政教育、推动革命文物活化利用的高度认可。两个项目分别立足中小学沉浸式育人与高校文艺化铸魂，形成覆盖不同学段、贯通馆校资源、融合技术与艺术的完整育人链条，让抗战精神与新四军革命精神真正走进青少年心中、融入血脉。

行走的思政课

让少年与历史共情

由新四军纪念馆和盐城市解放路实验学校联合打造的“行走的思政课堂：红领巾对话铁军魂”，以我市红色地标为课堂、以革命文物为教材，创新构建“思政小课堂+社会大课堂+网络云课堂”三维联动模式，打破课堂边界，让静态的革命文物真正“活”起来。

项目以大铜马、泰山庙、宋公堤、正北楼等本土红色印记为线索，通过课前寻访、课堂分享、课后践行的闭环设计，引导学生在沉浸式体验中读懂新四军革命精神。课堂上，新四军纪念馆序厅雕塑的数字呈现、“一件旗袍”展项的声画还原，再到抗战岁月虚拟场景的沉浸式再现，让馆藏文物成为青少年可触摸、可对话、可传承的精神教科书。特色的“时空对话”环节，更让孩子们与英雄隔空交流，在感动中树立起“铁军传人”的责任担当。

该项目还融合法治启蒙、艺术演绎、儿童议事等多元元素，学生们在“传承墙”上贴下自己的“小铁军计划”，以每天坚持早读、每周做一件家务、每月讲一个红色故事等朴素的行动，践行“从小听党话、跟党走”的庄严承诺，让红色教育从“被动聆听”变为“主动传承”，真正实现以史育人、以文化人、以行铸人。

舞台上的思政课

让精神以艺术传扬

由新四军纪念馆和浙江工业大学联合申报的红色校园剧《无名》项目，以新四军革命历史为题材，创新构建“一核四维”思政育人体系，以原创话剧为核心载体，通过教学应用、科研深化、课程宣讲、实践体验协同发力，打造“舞台上的思政课”新范式。

话剧《无名》聚焦新四军无名英雄群体，用文艺形式再现烽火岁月中的忠诚与坚守，校内演出引发强烈共鸣。项目依托馆校共建教学基地，联动开展场馆思政课、学术研讨、专题展览等系列活动，推动革命历史从史料走向舞台、从记忆走向现实，让青年学生在艺术沉浸中感悟信仰力量、厚植家国情怀。

该项目实现高校学术优势与纪念馆资源优势深度融合，为革命文物与高校思政课深度融合、文艺赋能铸魂育人提供鲜活样本，彰显抗战精神在新时代的强大生命力。

馆校协同

激活红色资源育人新动能

两大精品项目联袂入选大中小学“大思政课”优质资源建设推介项目名单，清晰勾勒出新四军纪念馆在大思政课建设中的探索路径。新四军纪念馆始终坚守立德树人根本任务，以中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年为重要契机，深挖红色资源的时代价值，用新四军革命精神培根铸魂，着力培育担当民族复兴大任的时代新人。同时深化馆校协同育人机制，打通纪念馆与大中小学的育人链条，构建起低龄段沉浸式体验、高龄段研究性学习、全学段艺术化浸润的分层育人模式，推动革命文物活化利用，通过数字化、沉浸式、互动化等多元手段，让革命文物从单纯“保护”走向深度“育人”，从静态“展陈”走向活态“传承”，并持续创新思政表达形式，打造行走课堂、校园话剧等青少年喜闻乐见的思政载体，不断增强大思政课的吸引力、感染力与实效性。

盐城作为新四军重建军部所在地，红色是这座城市最鲜明的底色，新四军革命精神是刻入城市血脉的精神标识。此次双项目斩获国家级精品，是我市深耕红色文化沃土、推动红色资源转化利用的生动实践，更是我市以思政课创新为抓手，推动红色基因代代传、让新四军革命精神在新时代绽放新光芒的重要成果。

近年来，我市始终把红色资源作为铸魂育人的宝贵财富，以新四军纪念馆等红色阵地为核心，持续深化馆校协同、校地联动，不断创新红色教育的形式与载体，推动革命文物与思政教育、校园文化、社会实践深度融合，让红色教育从课堂延伸到社会、从线下拓展到线上、从单向灌输变为双向互动，构建起全学段覆盖、全链条贯通、全方位渗透的红色育人体系。此次两大项目的成功，不仅为全国红色资源赋能大思政课建设提供了“盐城方案”，更彰显了我市在传承红色基因、弘扬新四军革命精神上的责任与担当。

盐阜大众报/我言新闻记者：倪静

编辑：梁鹤龄 李艳 王祯