阳阳的耳朵后面，有一个黑色的人工耳蜗，像是长出的“第三只耳朵”。正是这个“小耳朵”，帮助阳阳走出听障困扰，打开有声世界的大门。

在盐城全市，共有742名像阳阳一样的听障儿童。为进一步加大对残疾儿童康复救助力度，精准解决听障儿童重建听觉和后续康复问题，2021年5月，《盐城市听障儿童人工耳蜗植入和升级救助项目的实施方案》出台。救助项目实施三年多来，已成功帮助77名儿童，实施人工耳蜗植入手术，让一个个“小耳朵”，听见了来自这个世界的声音。

一声盼了很久的“诶”

“阳阳！”听见身后妈妈的呼唤声，在一旁玩耍的阳阳立马回过头来，响亮地答应了一声“诶！”

“以前叫他名字时，没有反应。戴上人工耳蜗，进行一年的康复训练后，我们在后面叫他，他终于能听见，知道回头答应了。”说起这一声盼了很久的“诶”，阳阳妈妈话语里透露着喜悦。

7岁的阳阳，在五年前被诊断出极重度感音神经性耳聋，这样的结果，无疑像一根钢针扎在了一家人的心上。一开始，家人选择让阳阳先戴助听器，进行康复训练，尝试看能不能有些效果。“康复训练大半年后，我说什么他都像听不到、听不懂，真的很着急。”然而，阳阳妈妈发现康复效果并不理想，听障像是一堵墙，隔绝了阳阳与外界的对话。

“2021年，我们得知盐城推出人工耳蜗植入救助项目，当年11月我们立即提交了申请，一两个月时间就通过了筛查，2022年1月成功完成了手术。”

对于听障儿童的家庭来说，如果全靠自费，孩子的治疗和康复费用不是一笔小数目，单个人工耳蜗市场价高达十几万元，还要支付手术和其他治疗费用。

“当时有好几种人工耳蜗供我们选择，经过医保报销，加上手术费、住院费各项费用，最后我们实际只花费了四五千元。”阳阳妈妈说，“这个救助项目，帮助我们减轻了很大负担。”

人工耳蜗植入和升级救助项目的实施，让听障儿童家庭松了一口气。根据《盐城市听障儿童人工耳蜗植入和升级救助项目的实施方案》，全市符合受助标准的听障患儿，人工耳蜗植入手术每人最高补助12万元（医保报销后），体外机器升级救助按实救助每人最高补助6万元，基本覆盖人工耳蜗植入和升级所需的全部费用。方案实施三年多来，已为77名儿童植入人工耳蜗，为246名儿童进行人工耳蜗体外机升级。

急不得的康复路

“小耳朵仔细听，听到什么就跟着老师一起说……”11月27日下午，市残疾人教育康复中心教室内，5岁的小伟正在接受康复训练。

在小伟3岁时，家人发现他的听力陡然下降。小伟奶奶回忆道：“以前和他说话时会给出反应，突然有一天发现他不理你，我们就感到不对劲了。”发现问题后，家人立马带小伟去医院检查，检查结果显示为感音神经性耳聋。“我们立即申请了救助项目，并于2022年10月进行了手术。”

植入人工耳蜗只是迈进有声世界的第一步，更重要的道路还在后期听觉与语言康复训练上。

《盐城市听障儿童人工耳蜗植入和升级救助项目的实施方案》规定，新植入人工耳蜗的对象，须在定点康复机构接受不少于1年的免费康复训练。

手术一个月后，小伟进入市残疾人教育康复中心开启康复之路。

“小朋友刚到这儿时要做个评估，我们会根据孩子不同的评估情况制定不一样的课程，每个学期末还会再做一次语言和听觉评估，看看是否达到预期康复效果。”市残疾人教育康复中心教务科副科长陈彦解释道，让孩子继续接受康复训练还是进入普通学校融合，都要根据评估结果来看。

“你叫什么名字？”“我叫小伟。”如今，术后在康复中心接受两年康复训练后，小伟已经能够流畅地进行自我介绍。小伟奶奶明显感到“宝宝的认知能力更强了，已经能进行简单的沟通，表达自己的情绪。”

“阳阳，这幅图上的小朋友，在干什么呢？”“小朋友在玩滑滑梯。”另一间教室内，在老师引导下，阳阳认真看着图片，张大嘴巴，一字一句，回答得像模像样。现在，除了每周来康复中心接受一对一个别化训练三小时外，阳阳还要像同龄人一样，在普通幼儿园上课。

“康复训练的最终目的是让孩子们接近正常同龄孩子的发育水平，能够通过听来获取信息，无障碍开展交流，顺利融入社会。”陈彦介绍，截至目前，在市残疾人教育康复中心，已有28个孩子通过接受术后康复训练，成功进入普通学校。

最好的老师在家中

唤醒“小耳朵”，不能仅仅依靠康复中心的训练，家庭康复同样不可或缺。

“我们每节课都会把当天所学内容告知家长，给家长留‘作业’，让他们在家中再继续教小朋友。”市残疾人教育康复中心教师袁馨说，想要孩子恢复得更快，除了康复中心的训练外，家长也需要做好配合，与孩子多沟通，帮助孩子开口说话。

刚开始，阳阳妈妈也不清楚怎么训练。“老师会告诉我们重点教什么，包括听能、语言、表达、理解等各个方面内容。”几年来，阳阳妈妈每天用半个小时强化、巩固上课内容，并在日常生活中，耐心和孩子互动。

“阳阳，我们来唱首歌好不好？”“白龙马蹄朝西，驮着唐三藏跟着仨徒弟……”“再换一首呢？”“我去上学校，天天不迟到……”哪怕是放学回家的路上，阳阳妈妈也不忘抓住时机，引导孩子多说、多交流。

除了每日给家长留“作业”外，每个月市残疾人教育康复中心还会利用半天时间，组织一场家长培训，向家长们教授专业康复知识技能。

“老师上课怎么教，我们回家就怎么教。”小伟奶奶一课都不落。带着孩子在外面玩耍时，她也会利用一切机会带着小伟和别人交流，给他丰富的语言刺激。

现在，小伟已经可以将“我今天中午吃了番茄炒鸡蛋”等简单的句子连贯地表达出来。“今年9月，宝宝已经融入普通幼儿园上学了。正是有了大家共同的努力，他才有了现在的进步。”看到小伟听觉和语言能力一天比一天好，小伟奶奶满是欣慰，她相信，在大家帮助下，小伟会有一个美好的未来。

不久前，经市残疾人教育康复中心和市第一人民医院专家审核，市人工耳蜗康复救助项目2024年11月通过筛查名单公布，又将有更多听障儿童获得新“声”。（文中阳阳、小伟均为化名）

盐阜大众报/我言新闻记者：周冬晴

编辑：张伟伟 李艳 顾海霞