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拉单杠、用豆包,85岁还在岗!我的老师是位“宝藏爷爷”
2026-07-16 22:58 来源:新华日报 作者:

马如松,85岁,爷爷的年纪,中年的精力。

他当了一辈子老师,但他的字典里好像没有“退休”这个词。你以为马老师只教高中?他的课堂里同时坐着小学生、初中生、高中生。你以为他只教数学?他还是思政课、劳技课、心理课老师,居然还会用豆包。

马老师的课堂上,除了“黑板”,还有一块特殊的门板。25年了,从这个公益课堂里走出去的农村孩子数以千计。这个暑假,我成了马老师的小助教。我想在上大学前,帮马爷爷做点什么。

——郁彩阳

姜堰中学2026届毕业生、马如松学生

小院课堂

7月10日,5点刚过,天色微亮,85岁的马如松已起床收拾教室。

教室不足16平方米,位于泰州市姜堰区大伦镇申扬村一处不起眼的农家小院。16张课桌挤得满满当当,4张加座的小凳紧贴墙根。每一张桌面,都被磨得油亮。

点好蚊香,整理好课桌,迎接新一天学生的到来。
早晨6点50,马老师在门前一边锻炼一边等学生到来。
不管刮风下雨还是高温酷暑,每天早晨马老师总是站在小院门前迎接学生到来。
周一到周五,早晨8点到11点,马老师的课堂吸引着孩子们。
学生上课时,马如松老伴便搬个小马扎坐在门前的树荫下。她不说话,只是静静地看着,仿佛守着这一屋子的读书声。

6点50分,马如松准时出现在小院门口,笑着迎接陆续到来的孩子。

“我还年轻着呢!”这是他常挂在嘴边的话。

马如松曾是大伦初级中学高级教师,执教40余载,桃李满天下。2001年退休后,他看到村里留守儿童多、课后辅导难,便将自家堂屋腾出来,办起公益“小课堂”。自此,每个周末及寒暑假,他都义务为孩子们辅导功课、疏解心结。

起初,一块门板当黑板,几张旧桌拼成课桌。2018年,马如松拿出5万多元积蓄,将小院西南角的旧屋翻建成现在的教室。家长们自发将陪伴多年的“门板黑板”换成了崭新的白板。“我曾是孤儿,是党的培养让我成为人民教师。农村父母务工养家不容易,帮一把是一把。”马如松朴实地说。

两块匾额,镌刻着小课堂的流金岁月。
马老师教学用的三角尺缠满了胶带,但他仍不舍丢弃,这把三角尺陪伴了他的整个教学生涯。
课间休息,马老师家的菜园成为孩子们劳动启蒙的实践地。

今年暑假,小课堂迎来了20名学子,从小学三年级到高三。面对混龄教学难题,马老自有妙招:推行启发式预习,鼓励高年级辅导低年级,并聘请返乡大学生担任助教。在这里,疑问不过夜,知识当场清。

8点,马老一声吆喝,开始上课。他先点拨初二、初三的数学预习要点;9点半课间休息后,孩子们分组互学。最热闹的是10点半的交流时间,小小的板房里,温情流淌,生机盎然。

11点,放学了,今年参加高考并取得优异成绩的郁彩阳,结束10天的助教生活将赴外地打工,和小师弟们告别后特地和马老师合影。郁彩阳小学、初中阶段寒暑假,都是在马老师公益“小课堂”度过的。2018年,马如松入选“中国好人榜”。2020年,当地政府在大伦初级中学成立“马如松工作室”。这些年,马老师义务辅导惠及千人。如今,公益服务乡村孩子的教师队伍已经有了几十人。

即将上大学的郁彩阳,完成助教工作准备外出打工,和马老师合影告别。
每天下午,马老师要用两个小时备课,雷打不动。

下午,马老埋首备课,偶尔遇到“硬骨头”,他还会问问“豆包”。每周联合网格员对孩子家访,也是马如松给自己加的“必修课”。“儿子走得早,两个孙女在上海工作。这间屋子的每一个孩子,都像是我自己的孩子。”

台风要来了,马老师不放心父母在外孩子的安全,到学生家家访。
截至2026年暑假,马老师的义务辅导已持续25年,惠及学生数以千计。
天色渐暗,马老师和老伴吃晚饭,结束一天的劳作。
在这片希望的田野上,马老师的赤子之心,正温暖着乡村的未来。

夕阳西下,余晖染红小院。在这片希望的田野上,一位八旬师者的赤子之心,正温暖着乡村的未来。

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