颜浩洋

参加2019RobotPK国际机器人竞技公开赛暨首届江苏省青少年STEM科技素养大赛获幼儿组二等奖；参加2020年第二届江苏省青少年STEM科技素养普及活动荣获抗疫小能手创意赛项目一等奖；参加第二十七、二十八、二十九届江苏省青少年科技模型大赛分获幼儿组一等奖、盐城赛区小学组二等奖和总决赛二等奖；参加第三十三届江苏省中小学金钥匙科技竞赛获省二等奖……

一个才8岁的孩子，已经6次参加机器人相关比赛，而且次次拿奖。就读于盐城市第一小学的颜浩洋告诉记者，“其他兴趣班可以不上，但一定要上机器人课！”

颜浩洋的母亲朱莉女士介绍，孩子从小就对螺丝刀、小颗粒拼装积木感兴趣，所以在南京上幼儿园时就学习了机器人课程。得知要转回盐城上学，小家伙主动提出来，还要继续学习机器人课程。

看到孩子对这门课程有莫大兴趣，作为家长肯定支持。朱莉说，通过南京机器人教培机构的推荐，加上自己对比了盐城数家机器人教培机构后，最终选择在盐城思睿机器人创意学校继续学习，“主要是认可思睿的课程设置、教育理念以及师资力量，能跟一线城市接轨！”

颜浩洋在思睿学习了动力机械、EV3、Scratch编程。跟入学前比，他变得更加自信，更敢于表达自己的想法，社交能力也提高了不少，比如主持升旗仪式，表现就可圈可点。

用指甲钳剪指甲会提问，指甲钳是属于费力杠杆还是省力杠杆；看到微信上一些简单小游戏时，会跟家长分享游戏角色设置的坐标。“虽然有时候听不懂他在说什么，可打心里觉得学习机器人课程拓宽了孩子的知识面，他的动手能力和思维能力都得到了提高。”朱莉说。

在辅导老师汪俊浩的眼里，颜浩洋非常优秀。他说，孩子思维很灵活，对于课堂知识能够很快吸收，并且还能结合自己的理解交上令人眼前一亮的作品。编程时也能在没有老师帮助下完成自己所想的指令编程。

颜浩洋目前对暑假才学的“人工智能小别墅”很感兴趣，他说，要给爸爸妈妈设计一栋属于他自己的智能别墅。