日前，在盐城中学艺术中心的舞台上，“铁军魂 盐城红‘红动馆校’”主题思政课活动正浓情上演，来自新四军纪念馆的讲解员潘晨霞、颜娜、陈惠敏倾情演绎红色情景剧《一件旗袍的故事》，再现华中鲁艺烈士王海纹为理想信念英勇牺牲的感人事迹，热情讴歌革命先烈在盐阜大地上以信念为梁、血肉为砖，铸就一座座巍巍高山，谱写出一首首理想颂歌。台下学子掌声雷动，备受鼓舞，发出铿锵的青春誓言：“青年怀壮志，立功正当时。请党放心，强国有我！”
“铁军魂 盐城红‘红动馆校’”主题思政课活动。（摄影：王焱）
今年以来，为贯彻落实习近平总书记在盐城考察时重要指示精神，盐城市教育系统以新四军历史为生动教材，不断加强馆校合作共建，在青少年学生中广泛开展红色思政教育，点燃了万千学子心中的信仰火炬，引导广大青少年学生听党话、跟党走，把盐城红色血脉世代传递下去。
红色文化激发奋进力量
少年当有凌云志，万里长空竞风流。4月26日，盐城市第一小学三年级的孩子们在鲜花与掌声中迎来了他们的十岁成长礼，这场别开生面的盛会不仅是对孩子们成长的见证，更是进行红色教育、激发爱国情怀的重要契机。活动中，全体同学庄严宣誓，孩子们稚嫩的脸上写满坚定与自信。同样，盐城市盐渎实验学校也为2021级学生举行了“红色童心，‘拾’光而行”大型成长礼展演活动，邀请新四军纪念馆讲解员开展红色故事宣讲，让红色文化扎根孩子的心灵。
市第一小学学子开展清明祭扫革命烈士墓活动。
近年来，盐城市各学校都在积极探索红色教育的新模式，充分发挥课堂、网站、报刊、专栏、板报等校园平台优势，利用各类爱国主义教育资源和载体，通过故事宣讲、主题班会、升旗仪式、党团（队）日活动等形式，广泛开展红色教育活动。
今年清明节前夕，建军路小学组织师生来到五条岭烈士陵园，认真聆听守墓人卞康全讲述有关盐南阻击战的红色故事，感受红色力量，让爱国主义精神在大家心中牢牢扎根。
在海安市墩头镇的爱国主义教育基地，来自盐城工学院的师生代表聆听讲解，边走边看，深切缅怀革命先辈的丰功伟绩和崇高风范，不断激发爱国情、强国志。该校学生会主席徐宸阳表示：“我被那段峥嵘岁月深深折服，看见历史，方知前行的不易；与历史同行，才感时代的伟大。此行让我们青年大学生更加坚定、自觉地牢记初心使命，激励我们奋力开创美好未来。”
在刚刚过去的五四青年节，团市委主办了“牢记嘱托跟党走 青春建功新征程”主题团日活动。鹿鸣路初级中学的优秀学生代表积极参与，为全市团员青年带来一堂跨越百年的主题微团课——《给青春染上绚烂的中国红》。同学们的精彩表现赢得阵阵掌声，充分展现了当代学子昂扬向上的精神面貌。
红色教育正在盐城市各学校如火如荼地开展，不仅点亮了青少年的梦想，更为他们的人生道路注入强大的精神动力。4月26日下午，由盐城生物工程高等职业技术学校和盐都区博物馆共同举办的红色宣讲团进校园活动拉开帷幕。顾正红、郭猛、宋泽夫等先辈的革命功绩感人肺腑、催人奋进，师生们凝神聆听、心潮澎湃，不断汲取奋进力量。活动结束后，该校机电工程系主任陈建军说：“这次红色宣讲就是一次灵魂震撼、精神洗礼。红色文化是我们党在革命、建设和改革中创造、凝聚的精神文化结晶。红色文化赋能立德树人，将红色文化融入课程建设，创新打造有温度、有热度、有深度的红色思政课堂，是我们教育工作者永恒的研究课题。”
盐城生物工程高等职业技术学校开展红色宣讲团进校园活动。
红色阵地筑牢信仰根基
盐城是一片红色的热土，红色资源丰富。1.8万余名革命烈士长眠在盐阜大地，为盐城这座城市注入红色基因、塑就城市精神。推进中国式现代化盐城新实践，在高质量发展中“走在前、做示范”，需要用好红色资源、讲好红色故事，不断从红色文化中汲取精神滋养和前进动力。
早在2003年，盐城市第一小学就成立了全国首家红领巾新四军研究院，组织小研究员们走进纪念馆参观、学习、体验，将红色资源作为第二课堂，让红色遗迹展馆成为党史教室，让文物史料成为党史教材，不断打造红色阵地，将传承红色基因真正地转化为有意义的实践活动。今年，该校已经有4个中队走进以烈士名字命名的镇村，开展学习新四军革命精神红领巾寻访活动。此外，还成立了由80名同学组成的红领巾讲解志愿服务队。
盐城中学以“弘扬铁军文化 赓续红色血脉”为育人目标，打造包含铁军馆、铁军林、信仰广场、纪律庭院、意志长廊、担当舞台等元素的铁军文化广场；东台市三仓小学被全国红军小学建设工程理事会命名为中国工农红军盐城东台红军小学。此外，不少中小学校园设立了新四军史料陈列馆或爱国主义教育长廊，去年有15所学校入选全国中小学国防教育示范学校。
滨海是革命老区，新四军革命精神厚植于这片红色热土。近年来，当地不断强化红色实践基地育人功能，发挥各类爱国主义教育基地、党史教育基地、新时代文明实践中心所（站、点）、烈士命名镇村等的思政教育功能，全县中小学校立足校情对接各级各类革命教育场馆、地方文化宣传阵地，组织研学旅行等实践活动，开发现场教学专题，开展实践教学。
同样，大丰区教育系统也高度关注各项红色实践活动的落地生根。推出“行走的思政课”，依托铁军国防教育基地、知青纪念馆、方强烈士纪念馆、狮子口会师纪念地等当地主要红色教育基地开展主题研学活动，让学生在追寻革命先辈的足迹中，实现思想与实践的淬炼。还组织“行动的小铁军”，以组织志愿服务小分队的形式融宣传教育、体验互动、研讨交流于一体，在社会实践中不断实现学生的自我提升。
在今年3月召开的《江苏省红色资源保护利用条例》贯彻实施推进会上，盐城市教育部门表示要进一步发挥校园主阵地作用，利用开学、毕业典礼等重要场合，为师生讲授红色思政大课。同时，以重大纪念日、重大历史事件等为契机，开展“传承红色基因 赓续红色血脉”主题教育，邀请专家学者、时代楷模等走进思政课堂，进行互动式教学，不断增强中小学生对红色文化、优秀传统文化的认同感、归属感和自豪感。
红色课程打造教育品牌
为进一步激活红色文化资源，开发红色课程，盐城市积极行动，成立了全市大中小学思政课一体化建设专家指导委员会，整合教学资源，组织师资培训。同时，组建全市大中小学思政课一体化建设区域联盟，打造“铁军魂 盐城红”系列地方思政课程教育品牌。据统计，全市中小学校开发和打造革命传统教育、爱国主义教育校本教程共计575种。
盐城市幼儿园创建于1949年，不仅继承了战争年代的红色保育院精神，更结合其独特的红色历史，建立了丰富的教学资源库，倡导“红色文化与绿色文化融合”的教育理念，通过整合多样化的教育课程，致力于培育幼儿爱国情感和民族精神，为他们扣好人生的第一粒扣子。
盐城市初级中学则以国家课程为基础，巧妙地将红色文化融入各个学科，从语文到政治，从历史到艺术，创新教学方式，构建全方位、多层次的课程体系。该校举办的铁军微话剧大赛，不仅让学生深刻体验红色文化，更提升了语文学科素养，进一步弘扬了新四军革命精神，加强了学生的文化认同感。红色微话剧《时空对话铁军魂》《到抗大去》等在多个场合展演，获得各方的高度赞誉，充分展示了盐城铁军文化在育人方面的杰出成果。
盐城市初级中学学子演绎微话剧《五四曙光》。
盐城市大冈中学通过编写校本教材，将大冈本地丰富的红色资源融入课堂教学，使同学们更加直观地了解身边的革命历史。在该校第四届戏剧节上，师生共同演绎舞台剧《觉醒年代》，感受先辈的革命初心。
大冈中学编排的舞台剧《觉醒年代》。（摄影：张一轩）
东台的多所学校也积极发挥课程育德功能，将红色文化有机地融入道德与法治、历史以及高中生涯规划等课程。同时，深挖本地红色、人文、生态资源，依托校内外各类社会实践教育基地，组织开展“从小学党史 永远跟党走”等教育活动和“场馆里的思政课”“行走的思政课”等实践活动，使思政课更加生动有趣，深入人心。
滨海在红色课程开发上也有自身特点，结合本地革命历史遗迹等资源，收集整理当地以烈士命名镇村的烈士故事，编印《红色滨海》地方教材，充实思政课案例库，为教育提供了丰富素材。
历史是最好的教科书。盐城市将进一步用好新四军光辉历史这一生动教材，在广大盐城学子心中厚植红色理想信念，扣好人生第一粒扣子，传承发扬不怕困难、不畏艰险，勇于斗争、敢于胜利的精神，为奋力谱写中国式现代化盐城新篇章凝聚强大精神力量。
顾善济
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