编者按：
2023年9月9日，习近平总书记致信全国优秀教师代表，首次提出并深刻阐释了教育家精神，希望广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
为深入学习贯彻教育家精神，今起，盐阜大众报报业集团联合盐城市教育局特别推出“弘扬教育家精神大家谈”专题，在《盐阜大众报》刊发全市各地教育工作者代表结合工作实际，畅谈对教育家精神的认识、理解和体会，引领广大教育工作者深刻领会教育家精神丰富内涵、自觉弘扬践行教育家精神，奋力谱写教育强市建设崭新篇章，敬请关注。
师者如光 星河长明
亭湖新区实验小学党总支书记 张晓霞
在新课改的引领下，教师被赋予了新的角色——学生的引导者。教育不再是单向的灌输，而是生命与生命之间的相互作用。在这一过程中，教师需要成为学生成长道路上的引路人，引导他们前行。
爱是教育的敲门砖，是通往学生心底的钥匙。有爱，教育才能产生温度。教育不仅是教师的义务，更是他们的使命。平和的心态，化为皎洁的明月，点亮学生心中的繁星。
星光熠熠，锦绣辉煌。当代的教师，需要有一颗匠心，眼里有光，心中有爱。与教育的相遇是美好的，有学生的相伴是幸福的。在教育的道路上，我们需要坚持不懈，相信行动会有收获，坚持会看到奇迹。在教育的浸润下，每个学生都会收获一个多彩的人生。
回首过往，我们激情满怀；展望未来，我们任重道远。在这新时代的教育下，我们将践行教育家精神，作一轮皎月，在教育的长空里，指引这星河中的莘莘学子。
争做新时代大先生
盐城市腾飞路小学副校长 仇灿
有幸聆听“教育家精神”2024年巡回宣讲会，我从中看到了大格局、大胸怀、大智慧，也看到了他们扎根小课堂，做好小事情。我深刻感受到，平凡的岗位更需要向光而生，聚光而行。
作为新时代的教育工作者，我们就是要学习他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
宣讲过程中，现场响起一次次掌声，那是发自肺腑的感动，那是深深的敬意与共鸣，掌声中传递着激情与力量。我想，遇到好老师，是学生一辈子的幸运；争做好老师，应该是我一辈子的追求。
锻造智爱型教师
盐城市青年路初级中学党支部书记、校长 陈艳
我们要大力弘扬教育家精神，锻造智爱型教师，需要从以下几个方面着手：一是加强师德师风建设，引导教师们树立正确的教育观、人才观，培养高尚的道德情操和职业操守；二是深化教育改革，探索新的教育理念和教育模式，为教师提供更多的学习和发展机会；三是建立健全激励机制，鼓励教师在教育教学实践中不断创新、不断进取；四是强化教育评价体系的改革，注重对学生全面发展和综合素质的评价，引导教师关注学生的个体差异和全面发展。
弘扬教育家精神，锻造智爱型教师，更需要全社会共同努力，特别是教育行政部门和广大教育工作者的积极推动和广泛参与。让我们握好“接力棒”，当好“筑梦人”，赓续百年初心，担当育人使命，为推进盐城教育事业高质量发展努力奋斗。
弘扬教育家精神
新洋实验小学校长 王琴玉
以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，当坚持教育“政治、战略、民生”三大属性。我们清楚地认识到学校是意识形态工作的重要领域，承载着培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的重任。要大力实施新时代立德树人工程，强化理想信念教育和社会主义核心价值观教育，让爱党、爱国、爱社会主义的种子扎根在学生心灵深处。
以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，当坚定“以教育改革人心”的理想。我们要引导孩童扬正气、行正道，积极创塑“养正教育”品牌，以高质量课后服务为突破，以多样社团为载体，以家校共育研究咨询中心为补充，推动更多的社会人成为“养正教育”的一致行动人，以良好的校风促进良好家风、民风的形成。
以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，当坚守“办人民满意教育”的初心。我们要以服务好学生、为家长解忧为宗旨，根据学生的爱好和需求，开设特色项目，让家校“无缝对接”。
追光而遇 向光而行
盐都区实验小学副校长 耿俊龙
当我聆听那些教育家们的故事和理念时，我的内心受到了极大的震撼。他们的坚守、执着和无私，让我重新认识了什么是真正的教育。优秀教师就像一束光，他们用奉献、奋斗、担当诠释师者本色，用爱心、知识、智慧点亮学生心灵，展现了中国特有的教育家精神。
弘扬教育家精神，要坚定心有大我、至诚报国的理想信念，全面落实立德树人根本任务；要陶冶言为士则、行为世范的道德情操，努力做“经师”和“人师”相统一的“大先生”；要涵养启智润心、因材施教的育人智慧，让每个学生都有人生出彩的机会；要秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，成为终身学习的践行者；要勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，用大爱书写教育人生；要树立胸怀天下、以文化人的弘道追求，弘扬全人类共同价值。
我们要深刻理解并大力弘扬教育家精神，当好学生成长的引路人，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，逐梦追光，向光而行，争做时代“大先生”。
审核：汪雪霞 池萍 龚增英
池萍
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