日前，江苏省委办公厅、省政府办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的实施意见》（以下简称《实施意见》）。2月23日，江苏省教育厅召开新闻发布会，对《实施意见》进行解读。记者从会上获悉，《实施意见》提出8项重点任务，力求在全省推动职普融通、深化产教融合、创新科教融汇，推动形成同市场需求相适应、同产业结构相匹配的现代职业教育结构和区域布局，筑牢技能人才培养高地。
加快现代职业教育体系建设
制定全国首部校企合作省级地方法规、入选国家级市域产教联合体数量全国第一、成立首个国家重大行业产教融合共同体、首轮“双高计划”入选学校数量全国第一......持续推进产教深度融合，江苏走在全国前列。
如何推动现代职业教育体系“高原造峰”？省教育厅副厅长曹玉梅表示，要加快构建“横向融通、纵向贯通”的现代职业教育体系，横向上深化职业教育体系与产业体系的互融互通，纵向上建立“中等职业教育、专科高职教育、职业本科教育”相贯通的职业教育体系。
探索职教体系建设改革新模式，江苏下好变革“先手棋”。省教育厅职教处处长马万全介绍，下一步，省教育厅将在现有的13个市域产教联合体的基础上，今年再遴选建设15个左右市域产教联合体；在现有90个行业产教融合共同体的基础上，打造一批示范性行业产教融合共同体；在各职业院校前期建立的基础上，连续建设50个左右省级现代产业学院，建设30个产教融合实践中心、50个左右的高水平专业化实践基地。
让不同禀赋和需要的学生多样化成才
支持技能人才多样化成长成才，是深化现代职教体系建设改革的重点任务之一。曹玉梅表示，支持符合条件的中等职业学校扩大综合高中班试点规模，丰富初中毕业生成长路径。稳步发展五年制高职教育。支持应用型本科高校通过“专转本”招生和现代职教体系贯通培养项目招收中、高职院校学生。引导和鼓励省属高水平本科高校参与职业教育改革，推进职普融通、协调发展。
打造一批核心课程、优质教材、教师团队、实践项目，深化教育教学改革。马万全介绍，培养高素质技术人才，江苏将进一步推动职业教育人才培养模式改革创新，推进职业院校与行业企业双主体育人，建设60个左右省级职业教育专业教学资源库、1000门左右省级在线精品课程，扩大优质资源共享。
优化“双师型”教师队伍结构，江苏在加强专任教师队伍建设的同时，大力支持学校引进具有实践创新能力的企业家和高技术、高技能人才。据悉，省教育厅累计选聘1147名高职类江苏省产业教授，奖补产业导师3300多人。省教育厅教师处处长张卫星介绍，江苏还将探索建立具有江苏特色的“双师型”教师认定工作体系，出台“双师型”教师省级标准，开展“双师型”教师认定工作。同时，充分发挥产业教授、产业导师作用，从企事业单位选聘一批专业技术人员，参与职业教育人才培养。
增强职业教育对经济社会发展的人才支撑
服务经济高质量发展，江苏现代职教体系将围绕江苏“1+3”功能区、苏锡常都市圈等重点区域，对接“1650”现代产业体系建设，促进专业布局与当地产业结构紧密对接。
打造行业产教融合共同体，是未来职业教育的重点培育方向。曹玉梅表示，将围绕江苏战略性新兴产业、先进制造业、现代服务业和现代农业，由产业链链主企业、高水平高等学校、职业院校联合组建轨道交通装备、前沿新材料、海工装备和高技术船舶、高端装备和智能制造、节能环保、核心信息技术、现代农业等一批行业产教融合共同体。
在产业重点领域破解技术改造、工艺改进、产品升级等难题，就要推动职业学校和产业链企业开展协同创新。省发改委二级巡视员郝琳表示，省发改委将产教融合发展纳入区域发展、产业发展、城乡建设和重大生产力布局等专项规划，融入经济转型升级各环节，打造高质量发展样板区。持续推进产教融合试点城市和产教融合型企业建设工作，加强跨区、跨领域、跨行业、跨部门组织协调，共同推进产教融合深化发展。同时，进一步加大投资支持，在中央预算内投资、地方政府专项债券、金融服务等方面，统筹支持职业教育项目建设。
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