参加创意挑战赛，探索大自然,参观博物馆……近日，南京不少中小学生已结束期末考试，提前开启寒假生活。记者了解到，“双减”背景下，越来越多的孩子参与到丰富多彩的活动中，享受假期，快乐成长。
参加创意挑战，玩转科技充实假期
“场景搭建的时候一定要仔细一点”“程序还需要再调试”……1月21日，在“金陵杯”和鸣6.0创意制作挑战赛现场，金陵中学河西分校高一学生胡昱颉正和三名队友不断调试，准备。期末考试一结束，他就投入到这场比赛中。
“我平时就喜欢动手搞点小创意，你看我们这次的作品，非常有南京特色。”学生胡昱颉说，“我们的作品背景绘制的是蓝天白云绿草、大雁南飞，场景里有绿色的紫金山，有长江大桥、金中河西的校徽以及我们的乐器竖琴。场景中，长江的水流经金中河西、紫金山，寓意我们学子不断更新、创新和流动，为南京经济社会的发展贡献力量。”
从搭建、调试、展示到答辩，一天五六个小时比赛下来，胡昱颉丝毫不觉得辛苦。“我觉得能在假期做自己喜欢的事是很幸福的。后面，我还会安排好时间，玩玩无人机，再动手做一些科学小创意，一定会很充实。”
记者了解到，今年越来越多的孩子在假期中参与到科创活动中，仅此次比赛就有700多名学生参与其中。与此同时，很多学校的寒假科技周活动也已经启动，吸引了众多孩子们参与。就在前几天，成贤街小学的学生们走进东南大学仪器科学与工程学院的穿戴式心脏-睡眠-情绪智能监控实验室，开启了星光联盟寒假科技周的研学之旅。孩子们在专家的引领下，通过知识讲解、实地感受了解有关《情绪健康》的话题。
“学校的假期作业以实践类为主，也鼓励我们多实践多探索，因此能参加这样的活动我特别开心，我觉得这样的假期非常有意思。”现场一名学生说。
参与科普活动，在大自然中探索发现
1月24日上午9点，背着书包，拿着望远镜，一群孩子在老师的带领下走进玄武湖公园，开启了当天的自然课堂——观鸟。
在老师讲解了望远镜的基本操作后，孩子们纷纷举起望远镜寻找鸟类的身影。“老师，那只头顶红色的鸟是什么呀？是丹顶鹤吗？”
“那可不是丹顶鹤，那是黑水鸡，也叫红骨顶。它可厉害了，能飞能跑还能游，你看它的走路姿势，它能边走边翘尾巴……”来自玄武区守望自然科普中心的杜老师耐心地介绍着，各种鸟类知识信手拈来，宛如孩子们行走的鸟类小百科。“这是乌鸫，那是八哥。它们长得有点像，但乌鸫的嘴巴是黄色的，八哥的翅膀上有白斑。”
孩子们一边听，一边记，时不时还冒出几个问题。来自银城小学三（6）班的宋延庭说：“我特别喜欢探索大自然，所以一放假就让妈妈给我报名了自然科普研学营。今天我认识了各种各样的鸟和它们的名字，鸟儿有大有小，山雀是我今天见到的最小的鸟！我还学会了怎么使用望远镜，特别开心。”
“这几年，孩子们参与自然科普活动的积极性都很高，这个寒假我们的观鸟、观江豚、研究细菌等课程都比较受欢迎，还有的孩子会跟着我们去黄山、海南、西双版纳以及国外，去探索更广阔的自然世界。”
“现在的孩子和我们小时候不一样，他们平时课外亲近自然的时间和机会都比较少。趁着放寒假的好机会，希望他们能够亲近自然，感受大自然的生机和乐趣。”现场一位家长说。
参观博物馆，学习知识增强体验
近日，江原道冬青奥会正在进行中。1月23日上午，来自拉萨路小学的孩子们走进南京奥林匹克博物馆，在博物馆里学习奥运知识，参与冰雪运动项目体验，向冬青奥健儿们致敬。
走进奥林匹克主展厅，孩子们在讲解员老师的带领下，通过欣赏雕塑、视频、图文及实物展品的方式，了解了古代奥林匹克的起源，重走百年奥运之路，对于奥林匹克的历史和发展有了更为直观的认识。在现代奥林匹克兴起展厅，亲眼见到南京青奥圣火盆、一排排可爱的奥运吉祥物以及一整排的奥运火炬墙，孩子们兴奋不已。 而在接下来的中国与奥运、江苏与奥运以及青奥在南京展厅，大量的影像、图片、实物资料将中国体育人拼搏向上、顽强不息的奋斗精神以及最写实的奥林匹克精神带到了孩子们的眼前。
旱地冰球、冰壶项目体验是孩子们期待已久的环节。在指导老师的带领下，大家努力摆正姿态，轮番上阵体验冰雪运动的风采和魅力。“在假期参与这样的活动我觉得非常有意义，不仅了解了奥运知识，还能体验奥运项目。”现场一名学生说。
带队老师告诉记者，之所以组织这样的研学活动，是希望孩子们能够在有着丰富馆藏的奥林匹克博物馆里，接受最鲜活的奥林匹克知识教育，深刻感受到“卓越、友谊、尊重”的奥林匹克价值观，为在赛场上奋勇拼搏的冬青奥健儿们加油助威，也让孩子们的假期变得更丰富多彩。
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