近年来，盐南高新区教育系统深入学习贯彻党的二十大精神，按照市委八届六次全会、全市教育高质量发展推进会和盐南高新区党工委、管委会部署，搭平台、抓队伍、树典型，通过教师队伍建设提高教育教学质量取得新成效。
2023年，盐南高新区成功举办第34届江苏省“教海探航”征文竞赛颁奖大会暨全国名师课堂教学观摩研讨活动，盐南教师风采的精彩呈现，为这座活力新城持续擦亮盐南教育特色品牌。
引来他山石，雕琢自身器
1月5日，盐城市日月路小学“明悦书社”，开展了“敞开心扉 跨境融合——让跨学科主题学习在课程中生长”主题读书沙龙活动。在本次活动中，该校各学科教师研读郭华教授的专著《跨学科主题学习》，并表达了自己的认知和看法。
日月路小学“明悦书社”是该校教师自发形成的读书组织，每期一本书一个话题，先研读后讨论，最终形成集体经验，并鼓励教师把经验带入到日常教学之中。
“明悦书社”的负责人是该校美术教师张东立，她是首届全国美术骨干教师，辽宁省艺术学科带头人，锦州市专家学科带头人，辽宁省美术家协会会员，渤海大学美术学院特聘教授。2020年9月，张东立作为特殊人才被盐南高新区引进日月路小学工作。
进入日月路小学后，张东立在立足岗位的同时坚持科研引领和教学研究，主持立项省重点规划等三项课题，核心参与学校立项的省品格提升项目和区立项的省前瞻性项目，主持开发的STEAM项目在全国获奖，近期在省级以上刊物发表论文7篇；在美术专业方面，她举办“风物长宜”个人画展，做三十年教学主张讲座，全市200多名美术教师参加讲座、获益良多。此外，她在兼职市、区美术教研员工作中发挥作用，主持名师工作室为教师搭建平台促成长。
记者获悉， 2021年12月，盐南高新区出台了《盐南高新区教育人才引进实施意见》，积极引进优秀教育人才，全面优化教师队伍结构。根据自身需要，分四个类别招引优秀教师，并配以相应的激励机制。新一批市内外优秀教育人才由此进入该区，走上讲台、传道授业、立德树人。
打造名师群，启悟好教师
2023年11月23日下午，华东师范大学盐城实验学校崔艳波名师工作室，开展了以“从教程走向学程‘问根教学’”为主题的数学研讨活动，旨在围绕低年级大概念教学，探寻“乐学思行”的课堂新样态。
“你们知道我为什么来你们班上课吗？因为我的好朋友在这里。根据我的描述你们猜猜看他是谁呢？”在当天的课堂上，崔艳波根据小学低段学生的特点，从轻松的话题导入，引起学生注意，进而逐步推进到教学内容。“8块糖果每人分一块”“熊大熊二光头强”等轻松有趣的内容，不着痕迹地通过“情景式的学习样态”“体验式的学习样态”“反思式的学习样态”三种有效学习方式，开启学生的自我学习系统，促进学习的发生。
在当天的活动中，崔艳波名师工作室的成员全程观摩，并参与了课后的教学研讨。工作室成员卢艺表示，小学低段数学学科的教学，是一件蛮难的事情。低年级小学生自律性、纪律感都不强，很难集中注意力来学数学。崔艳波副校长的课，给了她许多有益的启发，可以用在自己的课堂上。
2023年12月27日，盐南高新区举行《小学跨学科主题课程开发及其教学转型研究》课堂研讨活动，据悉，该课改项目作为江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目，全区小学参与项目研究，积极践行新课程理念下的课程生态观，以成长中的儿童为原点，促进教师以提高学生核心素养为目标，实现教与学、思与行的实践贯通。
2023年9月，盐南高新区公布了该区名师工作室评选结果，包括崔艳波工作室在内的10个名师工作室，正式挂牌成立，66名各学科教师成为各工作室成员。在师长、朋伴的力量支撑下，探寻教育教学的深度和广度。
“我们学校有4个区名师工作室，他们的每次活动，我基本上都参与、观摩。”日月路小学校长王建荣告诉记者，名师工作室的引领辐射作用相当大，名师的示范作用，不仅仅在学科教学教研上，更为广大青年教师提供了学习的榜样，鼓励他们在教学中成长，在反思中启悟，在实践中收获。
记者获悉，近年来，盐南高新区搭建教师发展的优势平台，在市教育局的关心支持下，进一步深化合作，该区相关学校与市直名校全面进行一体化办学，构建发展规划、课程建设、师资培训、教研活动、学业监测、素质评价“六统一”教育教学管理机制。打造区名师工作室、聘任中小学兼职教研员、实施区“五级梯队”培养工程等活动，打基础、搭平台、作榜样、出真章，为该区教师队伍的提优升级做出了贡献。
追寻育人梦，收获幸福感
春来秋往、寒暑交替，多年耕耘、开花结果。截至目前，盐南高新区共有区级以上骨干教师287名，占比34%，其中该区中小学在岗教师中“江苏人民教育家培养工程”培养对象2人、“苏教名家”培养对象2人、省特级教师13人、省教学名师1人、市名校长（名教师）3人、市级学科带头人38人、市级教学能手65人。
“在盐南，作为一名从县区选调进来的普通老师，我成长为‘江苏省教学名师’，得益于盐南高新区党工委、管委会把教育始终放在优先发展的战略地位，使我在各级名师工程培训中得以快速成长。”省教学名师刘亚华说。
“成绩的取得，与盐南高新区始终坚持把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的工作来抓是密不可分的，这是我获奖的力量源泉，它让我有勇气站上省级大赛的舞台，展现盐南教师风采。”荣获江苏省小学语文教学特等奖暨李吉林教学奖的陆亚兰说。
“2022年毕业，我通过‘黄海明珠’人才引进计划进入盐南高新区。从一名‘菜鸟新手’逐步走上专业发展快车道，进而获得省初中语文青年教师基本功大赛二等奖等荣誉，这离不开学校团队和区教育局的支持和关怀，我希望更多的名校优生来到盐南，一起为盐南教育添砖加瓦！”该区“名校优生”、初中语文教师蔡思琦说。
“党的十八大以来，习近平总书记对教育和教师队伍建设作出了系列重要论述，提出了‘四有’好老师，‘四个引路人’，教师要做‘大先生’，弘扬‘教育家精神’，习近平总书记的殷切期盼，既指明了教师发展成长的方向，也是新时代加快建设教育强国的要求。”盐南高新区教育局负责人仓定志表示，下一步，盐南高新区将大力推进“乐学思行”教学改革，以省基础教育前瞻性改革项目研究为突破口，不断塑创心有大我、乐教爱生、甘于奉献的盐南教师形象，为全市加快教育高质量发展作出应有贡献。
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