笃行回望交答卷
砥砺奋进再出发
——十组关键词回望盐城小学的2023年
岁序更替，华章日新
回望2023年
盐小人秉承“看见每一个”的育人理念
执笔书写出了办人民满意教育的盐小答卷
岁末年初
让我们再次回顾这一年师生成长的足迹
在丰收的喜悦中
寻找奋进2024的力量
01 引领
这一年，我们坚持党建引领，在学思践悟中建新功。学校全面贯彻落实“党的二十大”精神，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制各项重点措施，形成“全覆盖学习、全过程统筹、全链条落实、全方位践行”的生动局面。积极开展“红心向党在盐小 谱写教育新篇章”专题活动，通过“不忘初心 牢记使命”“点亮童心 放飞梦想”“奉献爱心 关爱五童”“激发信心 自立自强”“聚力同心 团结拼搏”五大行动，在全校掀起学先进、赶先进、做先进的热潮。在亭湖教育高质量发展的浪潮中，盐城小学全体教职工做到立足岗位、学思践悟、踔厉奋发建新功。
02 奋进
这一年，我们满怀昂扬斗志，在进位争先中谱新篇。学校荣获江苏省中小学生实验能力大赛优秀组织奖、江苏省少年儿童书信文化活动团体奖、盐城市文明校园、盐城市书香校园、盐城市安全工作先进集体、亭湖区首批“优学在亭湖”品牌校、亭湖区综合先进集体、亭湖区润心工作先进集体、亭湖区优质均衡发展先进集体、亭湖区模范家长学校等荣誉称号。这一年， 《盐阜大众报》、《盐城晚报》、学习强国、江苏少年网、盐城教育发布、亭湖电视台、亭湖发布、亭湖教育等主流媒体和上级有关部门相继“点赞”学校工作，影响力稳步攀升。
03 突破
这一年，我们坚持德能并重，在队伍建设上求突破。学校以“华东师范大学孔企平教授工作室”“亭湖区乡村小学数学骨干教师培育站”等为依托，全面实施“青蓝工程”，积极推进“三名工程”，强化教学研究，完善激励机制，形成全方位带教助教氛围，让不同层次的教师脱颖而出，享受成长，追梦前行。
2023年，我校教师近100人次在各级各类教育教学和教科研中荣获嘉奖。其中，郭寅秋老师荣获2023年江苏省中小学生实验能力大赛组织工作先进个人；姚晨晨老师在江苏省“行知杯”征文活动中荣获一等奖；徐俊老师被表彰为盐城市优秀教育工作者；韦秀全、孙红芹老师在盐城市优秀教育论文评比中荣获一等奖；刘正霞、郭云霞、朱娣、卞宏庆、徐瑾、姚晨晨、胥云霞、蔡卯、水淼老师在盐城市中小学作业设计大赛中荣获一等奖；施晓云、袁瑞霞等8位老师获评亭湖区名教师、学科带头人、教学能手、教坛新秀；陈玉兰、邹凤妹、唐锦秀、陈永桥、袁永娟老师获评区模范教师、优秀教育工作者、师德标兵；徐友彬、邵开林等8位老师获评优教奖；范晶晶、徐俊、倪林玉、吴慧、唐锦秀、倪林玉、沈美君、徐慧宇等老师在亭湖区各项教学竞赛中荣获一等奖。
04 求索
这一年，我们立足创新实践，在教育研究上下功夫。2023年，学校承办市小学数学学科中心组活动、市小学数学学科中心活动暨第三届数学实验教学主题研讨活动、亭湖区小学英语优质课（高段）、亭湖区小学英语专题研讨活动、亭湖区小学数学优课评比暨复习研讨活动、亭湖区小学数学阅读教学线上等研讨活动。学校申报的市级课题《小学数学“问题解决”教学模式创新研究》、区级课题《构建特色课程体系，把立德树人落在实处》顺利结题；省级课题《小学道德与法治低年级绘本资源的开发和利用》进入中期研究；《基于家校合作模式下小学生防控近视策略的研究》《用英语讲好中国故事——小学英语课堂与中华优秀传统文化的实践融合 》《跨学科视域下小学音乐创意课程体系建构与校本实践研究》三项市级课题立项，课题研究已经成为学校教师专业化成长的助力器。
05 铸魂
这一年，我们坚守育人初心，在培根铸魂上展担当。2023年，从思政课程到思政育人，盐城小学跟随上级教育主管部门的脚步，立足传好学生成长第一棒，思政教育建设蹄疾步稳。学校推动思政课程改革创新，持续提升学校思政课的实效性和针对性，积累优秀课例30余节。《小学道德与法治低年级绘本资源的开发和利用》省级课题进入中期研究；《构建特色课程体系，把立德树人落在实处》区级课题结题；六年级道德与法治第一课、第二课作业入选江苏省中小学智慧平台。
学校坚持立德树人根本任务，重点推进抗挫折教育、孝善教育、红色教育三大教育品牌建设。学校抗挫折教育、孝善教育、红色教育被《盐阜大众报》、《盐城晚报》、盐城教育发布等主流媒体相继报道。《伴挫折同行 塑坚毅品格——盐城小学开展抗挫折教育护航青少年健康成长》案例入选盐城市优秀德育案例，并亮相第六届长三角地区中小学德育创新论坛，在“承继与嬗变：新时代学校德育新实践”第六届长三角地区中小学德育创新论坛中被评为“优秀案例”。
学校还积极开展“十佳少年”“孝善之星”评选、“传承节日文化 争做时代新人”“红领巾宣讲”“阳光司法进校园 护航青春助成长”“强国复兴 童心逐梦”“国风雅韵 礼润童心”“勿忘国耻 强国有我”“童心永向党 筑梦新征程”、一年级入队仪式、三年级十岁成长仪式、六年级毕业典礼等主题活动，引导广大青少年儿童从小坚定听党话、跟党走的决心，刻苦学习，树立理想，砥砺品格，增长本领，努力实现德智体美劳全面发展。《永生的先烈——顾正红》宣讲视频入选“红色基因代代传”百宫千馆万校少年儿童讲述红色故事活动“优秀讲述视频”名单；我校在团省委、省少工委组织的“喜迎二十大 永远跟党走”第十八届江苏省少年儿童书信文化活动中荣获团体奖；我校“张群生”中队获盐城市少先队“英雄中队”称号；盐城小学少先队大队被评为亭湖区“优秀少先队集体”；陈昕玥同学被评为”江苏好少年”，林可颖同学被评为亭湖区“新时代好少年”、亭湖区“优秀少先队员”，樊梓彤同学被评为亭湖区“优秀红领巾讲解员”。
06 启智
这一年，我们聚焦核心素养，在课程建设上创精品。学校锚定学生未来发展需要的价值观念、关键能力和必备品格，全面构建学科课程、项目课程、环境课程三位一体的课程体系，以主题式、项目化与跨学科相结合等方式，通过走班选课打破班级、年级界限，积极推进“每人一张课表”，促进学生全面而有个性的发展。
学校基于核心素养指向的价值观念、必备品格、关键能力，依据“榆洋品格”的内涵，全面建构了“阳光·心育类、智慧·探究类、勇敢·意志类、文雅·礼仪类”四大课程群，积极探索深化学校课程建设，大力推进队伍建设、课程涵育、实践浸润、评价激励四大行动，为锤炼具备阳光、智慧、勇敢、文雅的“榆洋品格”的时代新人培根铸魂、启智润心。
学校立足本土文化，着眼区域资源，重点打造的盐城小学“读懂盐城”社会实践课程体系，引领孩子们在关注、寻访、探究中发掘盐城这片熟悉的土地中蕴藏着的内在的文化价值与社会意义，鼓励孩子们把传承家乡传统文化作为自身的责任和使命，培植文化自信，提升核心素养。《读懂盐城：做有根的中国人》入选庆祝盐城建市40周年《精彩盐城》画册。
学校引导广大教师突破学科边界，开展跨学科教研。美术、语文、体育教研组联合开设的“忙趁东风放纸鸢”春季实践课程，引领孩子们在跨学科学习中，与纸鸢共赴一场春日浪漫。花果皆书本，田园亦课堂。依托“快乐小农场”，引领孩子们在劳动中了解春种、夏长、秋收、冬藏，认识自然，感知四季时节，学会和自然相处。科技+农业，振兴乡村新未来。组织孩子们走进邹学校院士盐东羊角椒产业研究院，探秘智慧农业，感受科技魅力。
07 润心
这一年，我们关注心理健康,在心理教育上求实效。学校把心理健康教育工作纳入学校顶层设计和特色规划，以专业的心育队伍、多元的心育方法、丰富的心育课程、多彩的心育活动营造积极健康的心育环境，为每个孩子提供个性化发展的空间，全力护航学生的健康成长。学校联合盐城师范学院心理学系，围绕“做情绪的主人，勇敢接纳自己”等主题，分别为1-6年级的孩子开展心理健康教育活动，孩子们沉浸其中，每个人的脸上洋溢着灿烂的笑容和阳光。在5月心理健康月期间，学校通过润心牵手、润心分享、润心共育、润心征集等方式，开展了丰富多彩的心理健康教育活动。学校还通过个别辅导、心理筛查、教师培训、心理委员培训、解忧信箱、家校共育等途径，让学生在生动有趣的校园生活中，体会到学习与生活的乐趣，健全人格，阳光心态，全面助力健康成长。学校获评“亭湖区润心工作先进集体”，朱娣、刘正霞老师在亭湖区中小学优秀心理健康教育校本课程评比活动中，荣获一等奖。
08 成长
这一年，我们牢记责任担当，在立德树人上做文章。学校把学生放在广阔的背景下实施素质教育，通过开展丰富多彩、蓬勃向上的课外活动，使各类学生都能找到自己喜欢并擅长的领域，在快乐成长中全面提高素质。2023年，我校学生在德智体美劳等各级各类竞赛中屡屡斩获大奖。其中，徐睿同学在盐城市首届“未来数学家”学生社团成果展示活动中获魔方特等奖、数学学科素养笔试一等奖；殷千寻同学盐城市首届诵读比赛中荣获一等奖；卞宇凡同学在盐城市青少年科技模型大赛中荣获一等奖；顾恒宇同学在亭湖区首届”未来科学家展示活动中荣获特等奖；朱蕾同学在亭湖区小学“阅读之星”评比活动中荣获特等奖；王传皓同学在亭湖区青少年科技模型大赛中荣获一等奖。学校在亭湖区合唱比赛中荣获特等奖；在亭湖区中小学首届跳绳比赛中荣获小学组金奖；在亭湖区青少年校园足球联赛中荣获小学女子乙组冠军；在亭湖区第三十五届小学生田径运动会中荣获团体第一名；在亭湖区首届“未来科学家”展示活动中荣获优秀组织奖。
09 共育
这一年，我们健全家校一体，在协同育人中谋共识。我校积极推进家校共育工作，通过学校微信公众号开设幸福家校专栏，发出“倾听一刻钟”活动倡议，分享家庭教育良方，助力家长破解家庭教育难题。1-6年级分别召开家长会，邀请家长走进校园，聚焦学生成长，共享教育经验，努力达成共识、共治、共育、共享、共赢的良好教育生态。多次召开家长委员会会议，在校级和班级家委会领导下，家长积极参与学校家长陪餐、校服定样等各项工作，为学校发展贡献力量，共同呵护学生健康成长。
10 共建
这一年，我们聚力共建共享，在深化合作中谋发展。2022年12月，为深化集团办学改革建立城乡教育联盟，盐城小学教育联盟成立，三所学校盐城小学、文港小学、青墩小学，联合区直，结盟城乡。2023年，在联盟一体化发展中，盐城小学作为盐城小学教育领衔校，通过平台共创、资源共享、名师共培、课程共建四大行动，发挥领衔校的引领示范辐射作用，促进联盟各校区同发展共进步，充分彰显“优学在亭湖 校校都精彩”。王恒干校长在全区教育高质量发展大会上作了题为《“四共”领航同发展 初心如磐行致远》交流发言，获得一致好评。
我校还积极推进与盐城师范学院教育科学学院在党建、教研等方面的深度合作，作为盐城师范学院教育科学学院社会实践基地，我校充分发挥实训实践职能，精心设置实践课程、科学安排实践项目，努力把基地建好、用好、服务好，让每一个基地锻炼的大学生都能学有所思、学有所获、学有所用。
风劲帆满图新志，砥砺奋进正当时。2024是新中国成立75周年，也是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。身处伟大时代，行胜于言的盐小人，永远走在奋斗的道路上。2024年，我们将继续坚持“团结 奋斗”的盐小精神，勠力同心，笃行实干，用拼搏绘就新蓝图，用汗水书写新华章，努力构建“积极 和谐”的校园生态，全面推进学校教育高质量发展，为“优学在亭湖”品牌建设新一轮实践贡献“盐小智慧”。
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