夜读丨冬日里的乐趣

每天一大早，父亲就开始生炉火，为我烤棉袄、棉裤，让我穿得暖暖的。一放学，我就往回跑，到家享受着旺旺的炉火。吃完晚饭，我就“团”进被窝了。

校园的冬天显得格外冷，光杆的杨树、楝树被寒风吹得嘎嘎直响。每堂课45分钟，课堂上，老师一边朝手心呵气，一边在冰冷的黑板上写字。我们把手缩在棉袄的袖笼里，跟着老师一遍遍念生字，规规矩矩地守在烂泥地面上的双脚被冻得毫无知觉。

老师看着我们一张张冻得发紫的脸蛋，非常心疼，估摸我们新字学得差不多了，就说：“你们再读读吧。”我们心领神会，便开始高声朗读，同时，用脚使劲地跺地面取暖。顷刻间，教室里仿佛万马奔腾，高歌猛进，灰尘在阳光下飞舞，那挥之不去的寒意顿时被我们踩在脚下，几无踪迹。

但并不是每堂课都可以跺脚取暖的，若想暖和一点，只能在课间10分钟热热身子，下课铃一响，大家就像兔子一样，向外跑去，然后三五成群的同学集聚在墙边，用身子相互挤撞，循环往复，抱团聚暖，左边的同学喊“一二三”，开始向右挤，右边的同学喊“三二一”，开始向左挤，这个活动被称为“挤燃豆”。女同学在教室后排跳皮筋、玩游戏，你追我赶。短短10分钟，身子就热起来了。一上课，教室里热气荡漾，一片欢笑，融化了冬日的坚冰。

如今的校园，窗明几净，有的学校连每个班都装上了空调，冬暖夏凉。冬天，孩子们都有暖和的羽绒服，还有安全、美观、环保的暖手宝等取暖用品，根本不会挨冻。不过，与我们当年的“挤燃豆”“跳皮筋”相比，这些高科技产品或许还是少一些乐趣的。