第五届江苏全民阅读“五十佳”出炉，盐城+3！

2023-11-21 09:33 来源：盐城宣传 字号：

第五届江苏全民阅读“五十佳”

其中盐城地区包括，十佳阅读推广活动：畅想建湖·阅读马拉松（盐城建湖县图书馆），十佳阅读推广平台：盐城阜宁“百年流韵”大讲堂，十佳阅读志愿服务组织：盐城市亭湖大洋湾读书社。

畅想建湖·阅读马拉松（盐城建湖县图书馆）

城市因书香而美丽，因阅读而充盈，因文化而富有。

“畅想建湖·阅读马拉松”活动是2020年盐城市建湖县图书馆创办的一项阅读推广活动，至今已举办四届。活动由建湖县委宣传部、建湖县文广旅局、建湖县教育局主办，建湖县图书馆及其相关阅读单位承办，建湖县各全民阅读活动领导小组成员单位参与。

“畅想建湖·阅读马拉松”活动每届以阅读一本书为主要内容，阅读活动中，参赛选手们必须在6个小时内，读完书的全部内容，然后通过笔试排序、你做我猜成语、加字游戏、谁是卧底、读后感朗诵等五个环节进行书籍内容的测验，而最终成绩的评定，则以“质量分”的标准排定名次。活动吸引了来自各行各业、各个年龄段的市民参与，有学生、教师、公务员、企业家、退休人员等，他们用自己的行动诠释了阅读的魅力和意义。活动还通过网络直播、微信平台、报纸杂志等多种渠道进行宣传和报道，扩大了活动的影响力和社会效益。活动还设置了丰厚的奖品和荣誉证书，激励了选手们的参与积极性和竞争意识。阅读活动不仅仅是一场文字的角逐，更是一次心灵的盛宴，一次共同的精神探索之旅。

从一个人到一群人，如何适应越来越多元化的阅读需求，从碎片化的信息中拉出来，建湖县图书馆一直努力寻找新的突破口。阅读马拉松以6个小时的参赛时间鼓励阅读爱好者全身心投入阅读，建湖县通过阅读马拉松这一平台，让周边的人都开始读书，读更多、更好的书。“畅想建湖·阅读马拉松”作为建湖人的品牌活动，逐渐将“一个人的事”变成“一群人的事”。把读者分成不同组别，每组由一个联络员负责，督促读者每天阅读一小时。比如有的读者，通过每天写一句话笔记，每周分享一本书等方式，促使大家主动学习；有的组则通过交流阅读感悟、写读后感、平台投稿，进行有效阅读；有的读者参加绘本组，通过音频分享、线下绘本活动、少儿手工，带动家长和孩子进行亲子阅读。通过绘本组、亲子活动等方式，让家长与孩子一同享受阅读的乐趣，增强了亲子关系，也为下一代的阅读兴趣埋下了种子。

自2020年至今，“畅想建湖·阅读马拉松”已成为建湖读者共赴书香的一个美好约定。从比赛中收获新鲜独特的阅读体验和感触，展示阅读的力量，让更多市民加入阅读行列，这是阅读马拉松之于每位阅读者的意义所在，亦是打造“书香建湖”品牌，掀起“全民阅读”热潮的根本着眼点。“良好的阅读习惯能帮助一个人具备更缜密的理性思维，提升精神文化修养，但如何让更多的人养成良好阅读习惯，则长期困扰着每一个阅读推广者。”中共建湖县委宣传部负责人介绍，阅读马拉松希望借由阅读方法、阅读者群体、阅读社交的结合，解决阅读推广问题。

除此以外，“畅想建湖·阅读马拉松”大赛逐渐辐射到周边县城，今年在滨海、阜宁、响水、建湖四县图书馆的共同合作下，阅读队伍不断壮大，四县公共图书馆“资源共享、信息互通、活动共建”的新机制、新体系正在形成。建湖县图书馆将进一步扩大联盟业务范围，如讲座、展览等资源的流动联展等，一份资源四家使用，节约自身的采购成本的同时加强馆际合作，共同为实现四县高质量阅读一体化发展，展现新担当，贡献新力量！

通过“畅想建湖·阅读马拉松”活动，建湖县图书馆不仅在阅读推广方面取得显著成效，还在周边县城图书馆展开合作，构建起跨地域的阅读联盟。这一合作模式不仅促进了资源共享和信息互通，也加强了四县图书馆之间的合作关系。建湖县图书馆计划进一步丰富联盟的业务内容，包括举办讲座、展览等活动，实现资源的流动共享，为实现高质量阅读一体化发展贡献力量。这种积极探索与努力，不仅丰富了人们的精神文化生活，还为“书香建湖”品牌的建设和全民阅读热潮的兴起提供了坚实的基础。

“畅想建湖·阅读马拉松”活动是建湖县文化建设的一张靓丽名片，它展示了建湖县人民爱书、读书、用书的良好风尚，为建设文明和谐新建湖作出了积极贡献。

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盐城阜宁“百年流韵”大讲堂

2017年，阜宁实小府前街校区为引领教师广阅读、多实践、勤反思、善分享，为青年教师搭建展示交流的平台——“苏式”讲堂应运而生。2020年，为了给“苏式”讲堂赋予更深的内涵、更强的生命力，进一步厚植爱国情怀，深挖 “敢先” 校园文化内涵，“苏式”讲堂更名为“百年流韵”大讲堂。大讲堂历经六个春秋，开设78场阅读分享专场，先后有四百多人次走上讲台，近两万人参加线上、线下活动，智慧的火花在这里碰撞，思想的争鸣在这里涌动，阅读的才艺在这里展示，有力推动了校区师生真阅读、深阅读，提升阅读品质，涵养书卷气息。

校区倡导“必读书目尽情读，选读书目有序读，无字书目怡情读”的阅读主张，认真谋划平台建设。

春风化雨润物无声：立足教师分享

校区定期开展大讲堂教师阅读体会分享活动，组织教师围绕某一本教育教学专著的阅读，进行交流，更新观念，指导教育教学实践，助力教师专业成长。

每年的寒暑假，校区将全体教师分为若干个阅读小组，每组都有指定的导读者，固定的阅读分享主题。导读者确定本期阅读的微话题，组内教师围绕结合自己的专业成长历程以及教育教学实践，畅谈心得体会。

大讲堂还利用师德培训班，通过经验分享，提炼、提升教师师德修养。做阅读的点灯人，新课程的种子老师。

博观约取厚积薄发：面向学生主体

大讲堂发起招募阅读分享人号召，经个人申报、班级推荐、校区选拔，阅读分享人从自身阅读故事、新书推荐与阅读收获等方面进行交流展示。

万紫千红满堂芬芳：面向全科阅读

阅读绝不只是语文老师的专利，阅读绝不只是优秀学生的专利。全科、全员、全程、大格局的阅读，指向学生的核心素养的提升。全科阅读从单一的学科中解放出来，以国家课程为主体，依据学科特质和核心素养确定育人维度、整合阅读资源、开展学科阅读的学习与交流。平台开展了数学、英语、音乐、美术、科学等学科阅读分享专场，为孩子的课外阅读开拓了广阔的视野。

深度共读全员推进：“一群人·一小时·一本书”

2022年春学期，校区发起“一群人·一小时·一本书”的阅读倡议，组织全校师生共读一本书，同品一本书。“敢先·悦读”、“敢先·悦享”、“敢先·悦评”，老师现场点评，让学生分享得法，阅读有悟，将整本书阅读向纵深推进。

搭建支架聚焦素养：从一本书走向一类书

2023年主推统编教材《快乐读书吧》推荐书目，在教师指导的基础上，分享人从阅读策略、人物塑造、表达方法等角度分享阅读心得，习得阅读方法，培养阅读能力。

领异标新卓尔不凡：引领全民阅读风尚

平台开展以读本、学雷锋等为主题的特别节目；邀请了党的二十大代表，“阜宁好人”代表，盐城市红色宣讲员等讲述那峥嵘的革命岁月、社会主义新风尚；亲子共读，同台分享；“走出去，引进来”，邀请名家进校园；阅读分享进社区，将阅读的种子遍洒阜宁大地。在阅读活动中，我们收获的不仅是阅读，更是孩子的拔节成长。

府前街校区两次在盐城市中小学“阅读工作现场会”作经验交流，校区“百年流韵”大讲堂之“读雷锋故事学雷锋精神做敢先少年”主题阅读分享在“书香盐城”报道。近3年先后有4为同学荣获盐城市课外“新华杯”课外阅读知识竞赛中荣获特等奖，7位同学荣获一等奖。教师先后有60多人次走进县“悦读书房”授课，进行阅读推广。

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盐城市亭湖大洋湾读书社

盐城市亭湖大洋湾读书社成立于2016年6月。2018年9月经主管部门备案，在区民政局登记注册的民办非企业单位。读书社成立以来，积极响应政府号召、肩负历史使命，以推动全民阅读、建设书香社会、公益助残为服务宗旨，广泛开展形式多样的阅读推广活动。目前已有注册志愿者271人，得到了受助对象和社会各界的一致好评。

早在2017年3月，读书社负责人陈羌便利用自己所长带领盲班学生阅读、朗诵。他时刻关注、挂念着特校盲班孩子们的健康成长。“走进盲童内心世界，帮助他们走出自卑封闭的自我，敞开心扉，培塑完美人格，成为对社会有用之才”是陈羌的心愿。他不仅鼓励孩子们养成良好的学习习惯，更是培养他们的兴趣爱好，赋予他们更多的技能。陈羌带领读书社团队常态化开展针对盲童的志愿服务项目，帮助孩子们的技能进一步提高。2021年6月，特校盲班学生周**荣获省中小学生诵读比赛一等奖。同年11月，陈羌又牵头为市特校盲生开设了竹笛兴趣班，每周一期，成为亭湖大洋湾读书社与市特校合作的又一兴趣提升培养项目。

近年来，读书社还联动驻盐高职院校、社会爱心组织、爱心企业、爱心人士，共同关注全域公益助残事业与全民阅读事业。以残疾人和青少年群体为主要服务对象，开展公益项目，通过引导善读书、读好书，启迪心智、励志逐梦，开设特校盲班的阅读兴趣班、开展助学圆梦帮扶行动，帮助残疾学生确立乐观向上、阳光自信的人生观。同时，主动引领和参与“书香残疾人之家”阅读分享活动，引导残疾人朋友从美文领略和愉悦诵读中汲取精神食粮，增强自信和奋勇前行的动力。