盐城小学创建于1993年，是全国百所德育名校、江苏省实验小学，是盐城市、区两级政府为民办实事重点工程。2023年，在迈向学校教育更高质量发展的关键节点，盐城小学也迎来了办学三十年华诞。
溯源历史根脉，滋养文化丰厚之美
盐城小学由原通榆路小学、大洋小学合并重建而成，为传承学校的历史根脉，让学校在传承中焕新发展，经过三十年沧桑岁月的洗礼，学校沉淀了厚实的“榆洋文化”，渐而凝练成基于核心素养的“榆洋品格”整体育人体系。
学校东傍通榆河，北倚新洋港，赋名“榆洋”，意即念其恩惠，生生不息。从生物属性上看，榆是榆树，榆树是“树木六君子”之一，它有坚强、坚实、坚韧之品性。所以学校的卡通代言，男孩就叫盐小森。洋从水，是柔美的体现，一颗颗水滴，就是淼，女孩的形象代言就叫盐小淼。水木相生，互融互补，和谐共生，寓意着教育的样态。
新课标发布以来，核心素养主要指向三个方面：价值观念、必备品格、关键能力。基于此，学校将“榆洋品格”内涵丰富为：阳光——天真活泼、积极向上；智慧——求真向善、尚美笃行；勇敢——孝善担当、坚韧勇毅；文雅——谦谦君子、温润如玉。三十年的风雨征程，一代代盐小人的团结奋斗，绘就了基于核心素养的“榆洋品格”整体育人画卷。
优化师资队伍，滋养教师成长之美
教师，始终是学校教育事业永续发展的核心竞争力。学校以“华东师范大学孔企平教授工作室”“亭湖区乡村小学数学骨干教师培育站”等为依托，全面实施“青蓝工程”，积极推进“三名工程”，强化教学研究，完善激励机制，形成全方位带教助教氛围，让不同层次的教师脱颖而出。
学校还针对教师职业生涯中的入职、成长、成就和荣休四个节点，为教师隆重举行入职仪式、成长仪式、成就仪式、荣休仪式，教师在四仪中不断反思自己的教育行为，提升自己的教育品质，为培养更多优秀人才，实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。通过职工社团共创、共治、共享，把职工约起来、把工作连起来、让服务实起来。组织开展“悦墨芳香”“悦读时光”“悦动青春”等教师社团，进一步丰厚了教职工的工作生活的价值意义。
聚焦课程育人，滋养课程创造之美
课程是实现育人目标的重要载体。学校基于核心素养指向的价值观念、必备品格、关键能力，依据“榆洋品格”的内涵，全面建构了“阳光·心育类、智慧·探究类、勇敢·意志类、文雅·礼仪类”四大课程群，积极探索深化学校课程建设，大力推进队伍建设、课程涵育、实践浸润、评价激励四大行动，为锤炼具备阳光、智慧、勇敢、文雅的“榆洋品格”的时代新人培根铸魂、启智润心。
学校立足本土文化，着眼区域资源，重点打造的盐城小学“读懂盐城”社会实践课程体系，引领孩子们在关注、寻访、探究中发掘盐城这片熟悉的土地中蕴藏着的内在的文化价值与社会意义，鼓励孩子们把传承家乡传统文化作为自身的责任和使命，培植文化自信，提升核心素养。
坚持立德树人，滋养学子灵动之美
学校把学生放在广阔的背景下实施素质教育，通过开展丰富多彩、蓬勃向上的课外活动，使各类学生都能找到自己喜欢并擅长的领域，在快乐成长中全面提高素质。
学校周六假日课堂近70个社团全覆盖，努力给每一个学生提供心仪的选择，真正实现“个人定制”。一班一主题，一班一特色，一班一实践，每周三下午，学校举行的“一班一品”特色活动，培养了学生的创新思维和实践能力，也增强了班级的凝聚力和团队合作精神。学校每年还会举行艺体月、读书节、数学节、运动会等活动。一个个平台，一次次机会，学生成长更加主动热情，全员参与，角色各异，特长突出，个性鲜明。三十年的坚持与坚守，守正中创新，赢得了奖誉频频，成果丰硕。
学校前瞻的育人理念与优质的办学水平，赢得了社会各界的广泛赞誉，先后荣获中央教科所实验学校、全国基础教育科研实验基地、全国百所德育名校、国际生态学校、全国生态文明教育示范学校、全国绿色教育创新学校、全国校园阳光足球联赛示范校、江苏省实验小学、江苏省文明学校、江苏省智慧校园、江苏省平安校园、江苏省绿色学校、盐城市心理健康教育特色学校、盐城市优秀家长学校、盐城市园林式学校等荣誉称号。
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