朱栋霖：重新发现“诗意栖居的人文江南”

今天（7月1日），“《苏州诗词三百首》在校园”主题分享会亮相第十三届江苏书展书香苏州馆，多位专家学者与中学校长、师生畅谈苏州诗词与江南文化，共话苏州诗词教育在当下的创新实践与亮点举措。

《苏州诗词三百首》由著名文化学者、苏州大学教授朱栋霖主编，选录汉代至近代与苏州有关的诗词共370余篇，涵盖名胜古迹、岁时节令、风物民俗等诸多领域，并有杨旭辉、沈建东、曹培根、赵杏根、俞前等国内一流学者逐篇精注详解，致力于让不同年龄阶段、知识背景与文学基础的读者群体都能够穿越时空感受和领略深厚悠久的苏州文化，让新老苏州人在雅俗共赏、朗朗上口的千古诗词佳篇中重新发现“诗意栖居的人文江南”。自面世以来，该书受到社会各界的广泛关注与赞誉，并迅速在我市中小学掀起了一股“诗词热”。

活动现场，朱栋霖首先围绕“诗词版苏州历史文化心灵志”的主体思路介绍了该书的编纂情况。他认为，就像唐诗浩如烟海而必须有一本历代中国人共读的《唐诗三百首》一样，《苏州诗词三百首》是苏州必须有的一本“市民共享读本”，读者可以在苏州诗词经典中感悟源远流长、一脉相承的江南人文精神。

苏州大学教授杨旭辉以“跟着诗词散步十全街”为主题，带领大家在十全街沿线的三元坊、乌鹊桥、彭定求故居等景点进行文化漫步，在寻常巷陌中追寻诗词的足迹。

苏州博物馆研究员沈建东则从民风民俗的角度出发，讲解了“诗词中的苏式生活”，提出苏式生活是以渔猎、稻作、蚕桑为基础生发出来的适应自然、智慧创造的生活方式，历来引领四方、独占鳌头。

苏州第五中学校长柯勤阐述了苏州诗词对当代苏州地方文化教育的重要意义，认为中小学深入开展苏州诗词教育是继承与发扬优秀传统文化、促进学生凝聚地方历史文化认同的有益举措。

此外，苏州中学伟长书院院长陈国安也在线上解读了《苏州诗词三百首》深刻的历史文化意义与丰富的教育资源价值，认为该书是一本深入浅出、知识面广阔的优秀诗词选本，并表示积极支持苏州诗词文化教育工作的开展。

吴江区南社研究会会长俞前在活动中透露，日前吴江区发布《在全区学校中开展“寻梦南社 心系吴江”中华优秀传统文化进校园活动的实施意见》，将《苏州诗词三百首》作为经典读本，大力推进传统诗词文化进校园，使广大学生在地方特色浓郁的诗词经典中提升文化修养和对家乡历史文化的了解和热爱；同时，进一步整合与利用新媒体资源，让苏州诗词可听、可读、可互动，努力推动当代苏州诗词教育创新实践。这是《苏州诗词三百首》进校园带来的积极影响，也是苏州诗词文化普及迈向制度引领与教育驱动的重要一步。

目前，苏州中学伟长书院、苏州大学实验学校、阳山中学、独墅湖中学等多所中学已积极开展苏州诗词进校园活动，以苏州诗词为文化载体，大力推进优秀传统文化教育与地方历史人文教育，探索古典诗词教育的创新举措。另有多所学校也将《苏州诗词三百首》作为暑期读本，让学生与先贤为友、与经典同行，让古朴典雅的苏州诗词陪伴学生度过充实美好的假期。（苏报融媒记者 姜锋 通讯员 周子敬 文/摄）