双师课堂是将传统单师授课模式变革为名师团队支持互动下新型教学场景。如何在“双减”背景下利用优质师资资源让不同起点、不同需求的学生都能获得发展？如何实现信息化与教育教学深度融合，为课堂教学提供助力？本着对这些问题的思考、探索、实践，近期，滨海县永宁路实验学校与昆山市玉峰实验学校开展“双师课堂”探索研讨活动。
本次“双师课堂”研讨活动共开展两节课，分别由昆山市玉峰实验学校高静、陆瑜兰老师主讲，滨海县永宁路实验学校陈菊梅、鲁莹莹作为联席教师，四位教师借助平台，带领学生共享两节别开生面的语文课。
课堂伊始，异地两校的老师和同学进行了热情友好的会面和互动，两地学生对新颖的课堂方式、初次见面的新学习伙伴兴趣满满，学习热情高涨。教学中，主讲老师充分给予两个班级学生表达和互动的机会，孩子们在你来我往中，各抒己见，相互启发，碰撞出思维的火花。课堂展示环节中，两校学生自信展现合作学习的成果，主动相互评价，打破了空间的隔阂，尽情享受高效课堂的滋养。课后，两地教师继续利用平台开展教研，及时总结，提炼经验，反思不足，明确了进一步研究的方向。
总之，本次活动充分发挥了信息化智慧平台的优势，有效打破了城乡时空界限，为实现优质教育资源共享、促进教育均衡化发展、助力“双减”开拓了新的渠道。（通讯员： 鲁莹莹 王云）
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