今年八月，王自荣一家从偏僻的武林村迁至南海公园旁鹏润花园，生活从此有了新变化。“以前住得太偏了，孩子上学是个大难题。现在我们不但住进了现代化小区，最重要的是孩子能在家门口上好小学了。”说到孩子，王自荣一脸满足。
王自荣不惜全家搬迁，也要靠近的好小学，就是盐南高新区伍佑小学。令王自荣一家欣喜的变化，反映了地方百姓对该校的认可，这也成了伍佑小学响应盐南高新区推进义务教育均衡发展、不断提升办学品质的一个缩影。
“新校区启动之初，学校周边仅有一个居民区，如今每年大量居民搬来。由于城市发展，伍佑房屋征收体量大，但是居民并没有涌向大市区，大部分依然选择留在了伍佑。”伍佑小学校长吴谦彪告诉记者，正是学校质量的稳固提升，才使得伍佑居民既可以守住乡情，又能享受到优质教育资源。
为使本地居民可以享受到优质教育资源，伍佑小学强化顶层设计，围绕学校“名校名师”发展规划不断发展提升，先后建设了剧场、机器人教室、创客教室等配套设施，累计投入资金近3000万元，近期学校还将投入500余万元进行校园整体文化升级。
“学校的改善一方面保证了师生的生活和学习，另一方面也倒逼学校内涵式发展，使得学校教学质量大幅提升，既留住了学生，也促进了全区教育优质均衡发展。”吴谦彪说，从伍佑居民即便有条件，也大多不愿离开本地的情况来看，伍佑人有着浓厚的家乡情结，这与伍佑千年古镇的文化传统密不可分。学校由此打造根植本乡本土的特色教育，深入挖掘地方底蕴，提出了构建基于珠溪古镇文化的“蕴文化”校园特色体系，提炼两种力量——筼力量（廉洁党建品牌）、蒀力量（骨干教师传承），开发云、韵、运、耘等系列校本课程，每一类课程又包含着多种学科知识。
在伍佑小学的“耘耘农学堂”，记者看到碧绿规整、充满着生机的农田里，长着细长的黄瓜、圆圆的番茄、扁扁的豆荚、碧绿的芝麻……仿佛走进了一片诗情田园。吴谦彪介绍说，在课程设计上，科学老师会到这举行承重小比赛，谁设计的架子承重最大，谁就有机会亲自去搭黄瓜架；语文老师带着孩子来学习观察，数学老师带领孩子们计算收成，美术老师在这儿上写生课，班队课也来这儿体验生命的成长。而对于有着浓厚乡土情结的伍佑人来说，送孩子在这里学习，就是记住家乡、记住父辈、记住养育自己的一方水土。
“特色已成为我们学校推动学校发展、促进素质教育实施、提高教育教学质量的突破点。”吴谦彪说，该校将继续以“一校一品”建设为契机，强力推动“名校名师”打造工程，不断提升教育品质，促进孩子全面发展，让伍佑的孩子同样享受公平而有质量的教育。
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