【作文题目】
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
花解语，鸟自鸣，生活中处处有语言。
不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。
语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明。
盐城市第一中学 卞建容，系市一中高三语文教研组长 盐城市教学能手
【解析】
2018年的江苏高考语文作文题揭晓之后，考生们虽然普遍反映题目较为平稳，但感觉还是有难度，下手做起来不是很顺畅，不好把握。笔者认为今年的作文题保持了江苏高考作文命题的一贯风格。
一、清晰的命题思路：立足现实，关注生活
2018年的作文仍是材料作文形式，阅读没有什么难度，但仔细看来，作文材料容易下手却不易出彩。由2015年的“智慧”到2016年的“话长话短”到2017年的“车来车往”到今年的“语言”，江苏作文命题循着“立足现实，关注生活”的思路在深化转向，材料越来越贴近现实生活，不搞“雾里看花”。
今年材料的核心概念是“语言”。现实生活离不开语言，语言形式千差万别，形态迥然各异。“语言”既是包罗万象的生活元素，又是不可或缺的生活技能，具有丰富的写作内涵和厚重的生活意蕴。以“语言”为关键词，能够激发考生的生活想象和情感思辨，有着很强的现实导向和广阔的写作空间，考生写作自由度大，可根据个人的感悟思考及写作特长，或记叙或议论或抒情，自由选择，施展才华。
二、稳定的表述形式：风格明显，意蕴丰厚
细察近几年江苏省内各大市的模考题，不难发现，带有沪派思辨风格的作文题比比皆是，这折射出一线教学对思辨性作文题的诉求。但是，近几年高考语文江苏卷作文真题却走的是稳定的“苏派”路线：既没有沿袭全国卷的任务驱动型风格，也没有步上海卷关系思辨型的后尘，而是限制性“话题”与开放性“主题”的结合。
2018年的作文打开材料的路径是多样的：围绕“语言”这个关键词，材料的三行文字从三个层面引导考生展开联想，打开思路。首先是“语言”的存在特点角度出发，通过“花解语，鸟自鸣”的自然情境切入，触发考生的丰富想象和思考，“处处有语言”强调其广泛深厚的现实基础；接着，从“语言”的种类和作用出发，善意的提醒考生，这里的“语言”可以是有形的也可以是无形的，不必狭隘的理解“语言”，因为拘泥于材料就会被禁锢在材料中，材料指明语言的形式是多样的：艺术语言、科技语言、生活语言、网络语言等等，有利于打开学生的思路和视野；最后，第三层面是提升到“语言”具有的形而上的意义：语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明。引导考生思考并把握作文的立意方向和表达重点，从生活、生命、文明等角度，指出“语言”的意义和价值。可以说材料本身就是一段言简意赅、内容丰富、发人思考的“微”文章。
三、灵活的考查形式：立意规限，角度自由
这篇“微”文章引导考生立足现实生活，关注时代发展，采撷生活浪花，选取适当文体，抒写真挚情怀。所以关键是“立意见高下”，尚奇者可追热点之新，敏察者可展刻画之长，情笃者可吐肺腑之真，思深者可发独到之论。
人人生活中都离不开“语言”，故上手容易；个个对“语言”的价值、意义、内涵的感受不同，故精彩纷呈。但是想文章有思想、立意有深度，还是不容易的，优秀的文章往往都是“人人心中有，个个笔下无”的深刻洞见。所以作文题的设置，既有力地彰显了公平原则，又有效地保证了试题的区分度，不同层次的考生，都可以各显神通，一展身手，尽情表达出他们的独特体验和个性思考。对中学作文教学也具有良好的导向作用。
四、明确的写作要求：审题严谨，切中命意
在高考作文当中对审题的要求比较严。审题错误，在高考当中那就是不及格的作文，不管你语言表达多么好，而在我们平时考试当中对审题的要求似乎并没有那么严格，不及格的低分作文并不多见。因此我们要注意高考作文的要求，与平时作文的要求还是有差异的。
不管选择何种“语言”对象和构思切口，行文要注意三点：一是不要偷换关键词，“语言”与“言语”“说话”还是有区别的；二是切口和角度要小巧，便于阐释说理、层层分析，避免泛泛而谈地写“证明文”；三是要紧扣关键词“语言”来写，不能把“语言”作为可有可无，可以随时置换的“背景”，2017年出现的偏题现象就是因为对材料的特点和要求把握不严。总之，审题时要紧扣关键词，立足材料范围；行文时能放开手脚，深化见识。
由此可见，2018年的江苏高考作文对学生的能力要求不低，达到了区分思考和表达能力强弱的选拔甄别的目的，对于高中的教学与复习，也起到了很好的导向功能。
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