△学生课桌上都放着姓名牌,便于老师快速认识。
9月8日,记者对市一小教育集团串场河校区一年级新生名字做了一个统计调查发现,4个字的姓名有2人,3个字的姓名占了绝大多数。虽然生僻字少了很多,但名字的笔画却增加了不少。为了便于老师快速认识新生,该校区一年级10个班级中,每个学生的课桌上都放了一个姓名牌。
名字用生僻字少了
记者梳理该校500多名一年级新生姓名后发现,使用生僻字的在减少。其中,还是有几个字,老师在看到名字后“还翻了字典”。比如“崟”(音“银”,形容高耸或者茂盛。),比如“洧”(音“尾”,字典中没有解释,只有一个地名叫洧川,在河南。),还有“翀”(音“冲”,向上直飞,相当于“冲”)。
“现在生僻字已经用得少了。”该校教导主任周旺纯告诉记者,“幸亏这样的字少了,不然输入新生姓名还真是麻烦。”
一(9)班班主任沈学婷说,叫“崟”的这个学生就在她的班上,开始也不认识这个字,后来特意查了字典。不过有的家长在制作姓名牌时,还特意注上拼音。
4个字的姓名中,该校一年级新生有2人。一个叫“于凡劳择”,一个叫“殷呈欣汝”。
用“子宇轩涵”的最多
记者粗略统计发现,新生名字用得频繁的字排名有:子、宇、轩、涵、泽、梓、诗、晨、嘉、煜、昊等。其中前4个字,每个都有20多人使用。
在接受采访的新生中,绝大多数人说他们的名字都是父母找人取的。“叫子涵、紫涵、梓涵音的,以前一个班上就有好几个,实在是难以区分。”周旺纯说,现在新生用的字,其实大多数家长都想到了,所以造成好多“撞车”了。
“复杂的字,孩子书写也有些困难。”周旺纯说,取名简单些,方便学生自己书写,也方便他人记忆。
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