细雨润物，枝头吐翠。3月4日，盐城市串场河小学的“小水滴”们踏着春天的节拍重返校园。这一天，他们迎来的不仅是一缕春风，更是一场以“马”为媒、以“文”化人的开学体验——从校门到教室，从跨栏到汉字，从诗画到谜语，润园用一场沉浸式的文化之旅，为新学期写下温润而有力的开篇。

跃动新程，涵养精气神

清晨，校门口一道别致的风景线引人注目——“骏马跃新栏”跨栏整齐排列，“马力全开”“做奔腾小马，做快乐水滴”等标语跃动其间。孩子们化身一匹匹欢腾的小马，轻轻一跃，跨过的不只是矮栏，更是在仪式感中开启对新学期的美好期许。这一跃，跃出的是活力，跃出的是精气神。

漫步中心大道，四匹以春晚吉祥物为原型的“骐、骥、驰、骋”小马憨态可掬，吸引孩子们驻足合影。在“骐骐”身旁感悟“庄重典雅”，在“骥骥”跟前立下“奋发向上”的志向，在“驰驰”耳畔涵养“从容不迫”的气度，在“骋骋”眼中点亮“野性灵动”的光芒。镜头定格的瞬间，马年独有的精神气象悄然浸润童心。

一字一画，寻根文化脉

“快看，这个字念‘骐’，是青黑色的马！”一面“寻马墙”前，孩子们围聚辨认。这是四年级同学制作的“马字旁汉字展”——骓、骢、骆、骁……一个个平日里罕见的汉字从笔尖流淌而出，拼音、释义配上童趣插画，让古老的汉字在润园里“活”了起来。一场“认字识马”，让孩子们在书写中触摸汉字根脉，在寻访中感知文化厚重。

不远处，“诵马”诗配画展同样引人驻足。“竹批双耳峻，风入四蹄轻”……一首首经典咏马诗，在五、六年级孩子的画笔下绽放成斑斓画卷。诗是画的注脚，画是诗的延展。文学与美育在此交融，文化底蕴在童心中悄然生根。

微风轻拂，数百张成语谜面卡片悬挂其间。这里是“知马”的智慧角。孩子们或凝神思考，或热烈讨论，猜到答案后的欢呼声此起彼伏。翻开谜面，答案揭晓，那一张张精美的卡片，不仅是智慧的见证，更承载着传统文化在趣味中的自然传递。

万马奔腾，汇聚成长力

一面创意十足的“奔跑吧2026”主题墙成为当天最热门的打卡点。一、二、三年级的“小水滴”们手持自制的个性小马，小心翼翼地粘贴上墙。平面剪裁的、立体折叠的、缀满亮片的……形态各异的小马汇聚成“万马奔腾”的壮阔图景。每一匹小马都独一无二，正如每一颗“闪闪发亮的小水滴”，汇聚成润园最蓬勃的成长力量。

当孩子们还沉浸在户外活动的喜悦中时，踏入教室的那一刻，温暖再次升级。班主任老师们化身“造梦师”，用气球、心愿卡、棒棒糖烟花将教室装点一新。一句“开学快乐”，一个小小的拥抱，藏着师生之间无需言说的默契，也藏着新学期最温暖的开始。

以文化人，润物细无声

2026年，是丙午马年，也是奋进之年。盐城市串场河小学以“润”育人，以文化人，将传统节庆文化与学校教育理念深度融合，让“小水滴”们在沉浸式体验中感受文化魅力、涵养精神气象。从“跃马”到“寻马”，从“知马”到“诵马”，再到“聚马”——这场别开生面的开学活动，既是对中华优秀传统文化的生动传承，更是对“颗颗水滴都闪亮”育人理念的深情践行。（陈楠）