为深入落实“青春为中国式现代化挺膺担当”实践要求，充分发挥职业院校专业育人优势，盐城工业职业技术学院艺术传媒学院组织暑期社会实践小分队走进亭湖区新怡社区、伍北社区，将美育课堂从校园教室延伸到社区街巷楼栋，把环境艺术设计、数字媒体艺术设计等专业本领转化为服务群众的实际行动，探索艺术赋能基层社会治理的新路径，展现职教青年服务基层的实干担当。

坚持需求导向，让美育服务精准对接群众期盼。实践团队秉持“先调研、后服务”工作思路，通过入户走访、居民座谈等方式摸排社区现实难题。针对社区宣传阵地视觉老旧、少年儿童暑期美育供给不足、老年群体缺少影像记录等现实痛点，团队结合专业特长，定制阵地微更新、少儿美育课堂、非遗文化体验、长者暖心留影等服务清单，实行群众“点单”、团队“接单”服务模式，既切实化解社区治理中的细小难题，也让学生专业实训找到现实落点，打通校地供需双向衔接通道，让美育服务既“对味”又“到位”。

活化公共空间，老旧阵地焕发文化新活力。在社区文化阵地提质改造工作中，青年学生化身“社区规划师”，对辖区宣传栏开展全面排查诊断。围绕设施老化、内容形式单一等问题，从视觉优化、信息梳理、实用功能等维度拿出改造提升方案。在美化外观质感的同时，强化政策宣讲、文明传播、文化浸润功能，让社区宣传栏、文化点位告别陈旧单调，变身凝聚民心、传递文明的美育窗口。实景化的社区改造，也成为一堂生动的现场实训课，实现社区空间提质与学生专业成长双向受益。

聚焦“一老一小”，传递有温度的文化关怀。实践团队瞄准社区重点群体，开设两类特色美育服务。面向老年居民，志愿者拿起相机开展免费肖像拍摄，定格老人岁月风采，用影像留存温情记忆，把人文关怀送到老年人身边；面向社区少年儿童，开设团扇拓印、香包制作等非遗体验课堂，志愿者手把手开展沉浸式教学，引导孩子们动手体验传统技艺，在实践体验中感受中华优秀传统文化魅力，厚植文化自信。一老一小两类服务各有侧重，兼顾老年群体情感诉求与少年儿童精神文化需求，让美育既有文化厚度，更有民生温度。

深化校地共建，推动实践服务从“暑期行动”走向“长效赋能”。此次社区美育实践，是学院推动“专业+志愿”融合育人的生动实践。青年学子走出校园，在服务基层的过程中检验专业知识、锤炼实践本领，实现个人成长成才与基层治理需求同频共振。据了解，学院将把社区美育课堂、公共空间公益微更新等项目固化为校地共建常态化载体，跳出短期暑期实践模式，推动美育资源持续下沉社区一线。

下一步，盐城工业职业技术学院艺术传媒学院将继续引导广大青年学子以艺润心、向美而行，持续把艺术专业优势转化为赋能基层善治的实际效能，鼓励更多职教青年扎根基层、服务群众，在中国式现代化建设的基层一线书写青春答卷。（闫超 蔡华明）