近年来，盐城市腾飞路小学紧扣立德树人根本任务，不断完善课程体系，积极探索“校内提质、馆校结合”的科学教育模式，着力打造特色鲜明的科学教育实践品牌，为学生成长注入科创动能。

校内提质：夯实科学教育内涵根基

学校严格落实《义务教育科学课程标准（2022年版）》要求，以核心素养为导向优化科学教育课程体系，引入项目式、探究式学习等多元教学模式，不断增强课程的趣味性、实践性与实效性，充分点燃学生参与科学探究的热情。

围绕科学观念、科学思维、探究实践、态度责任四大核心素养，学校开设“地球与宇宙科学”“生命寻踪”“奇妙的昆虫世界”等特色课程，依托大阅读、科技社团等载体拓宽学习边界，内容覆盖数学、物理、化学、地理、生命科学、人工智能等多个领域，在少年心中播下求知探索的种子。课堂教学综合运用探究式、启发式、互动式等方法，以项目化学习驱动学生主动参与，借助视频、动画等多媒体资源具象化呈现科学原理，引导学生在观察、实验中理解知识、锤炼思维。

实践育人层面，学校常态化开展科学实验教学，打造“小种植・大发现”等主题实践活动，让学生完整经历选题、准备、观察、记录、分享的全流程，切实提升动手实践能力。定期举办校园科技节，推出“小小发明家”“变废为宝”创意大赛以及科幻画创作、科普知识竞赛等活动，同步推进“身体上的尺子”“水是生命之源”等跨学科项目化学习，让每一位学生都能沉浸式参与丰富多彩的科技实践，持续点燃学生学科学、爱科学、用科学的热情。

与此同时，学校建立多元科学评价体系，综合采用知识考查、实验报告、项目作品等多种评价形式，重点关注学生探究能力与创新思维培育。多名学生从科技社团脱颖而出，在省、市级各类科技竞赛中获奖。

馆校结合：拓展科学教育实践路径

依托校内宇宙馆、地球馆、海洋馆、昆虫馆四座科技主题场馆，学校深入推进馆校融合育人，将场馆资源与国家科学课程深度融合，围绕认识宇宙、保护地球、探究海洋、走近昆虫四大方向开发校本课程并开展特色活动，为学生带来直观鲜活的实践学习体验。

四大场馆打造了多项互动展项与特色体验区：海洋馆“万丈深渊”体验装置、宇宙馆天体运行动态模型、地球馆交互式立体地球仪等，依托多媒体、虚拟现实等技术，为学生带来沉浸式互动学习体验。学校合理安排场馆开放时段，定期举办场馆开放日与主题科普活动，每学年开展“红领巾科普讲解员”风采大赛，学生化身场馆讲解员、科普宣传员，既是科学知识的学习者，也是校园科技文化的传播者。学校还常态化收集学生反馈，动态调整展览内容与实践方案，例如结合学生建议在海洋馆增设科普主题书架，进一步激发学生探索海洋奥秘的求知欲。

为拓宽科学教育供给渠道，学校多次邀请科普专家进校园开展专题讲座。通过与专家面对面交流，学生在收获科学知识的同时，更对严谨求实的科学精神形成了深刻认知。

科学教育是培育创新人才的重要路径。下一步，盐城市腾飞路小学将持续深耕“校内提质、馆校结合”科学教育模式，推动理念实践向高处谋、教学改革往深处走、协同联动向宽处拓，护航少年健康成长，助力区域科学教育高质量发展。（王大勇）