当硬核急救知识遇上烂漫童真，会碰撞出怎样的火花？近日，扬州工业职业技术学院志愿者团队走进盐城市金苹果幼儿园，打破传统急救授课枯燥、刻板的教学模式，将心肺复苏、海姆立克急救法、伤口绷带包扎等实用急救技能融入趣味互动课堂，以鲜活生动的教学形式，为孩子们筑牢成长安全屏障。

活动现场

为贴合幼儿学习特性、强化科普实效，团队精心设计多元化游戏化实操环节，尤其针对幼儿高发的异物卡喉风险，重点深耕海姆立克急救法科普教学，让高危急救知识精准落地、深入人心。考虑到幼儿理解和记忆能力有限，志愿者摒弃复杂的专业操作原理，创新提炼出通俗易懂的“剪刀、石头、布”趣味口诀，将专业急救步骤层层拆解、具象化。教学过程中，志愿者一边生动讲解口诀对应的操作动作，一边手把手示范：“剪刀”对准肚脐上方、“石头”握拳抵住患处、“布”双手包裹发力向内向上冲击，一步步带着孩子们熟记核心动作要领。同时通过情景模拟，模拟日常零食、玩具卡喉的常见场景，引导孩子们沉浸式实操练习，快速掌握自救、识别他人卡喉险情的基础能力。而在心肺复苏、绷带包扎教学中，团队同样采用童趣化教学方式，将心肺复苏比作“给小胸口轻轻加油”，搭配儿歌节奏规范按压力度与频率；通过玩偶包扎角色扮演游戏，让孩子们在趣味互动中快速掌握基础操作技巧，全方位夯实幼儿安全急救认知。

海姆立克急救法科普教学

“绘爱・创想”手工活动

科普之余，团队以暖心陪伴深化教育效果，开展“绘爱・创想”手工活动：孩子们以“爱与安全”为主题绘画，制作棒冰贴纸，把学到的安全知识画进作品、贴进心间，在创意创作中巩固记忆、传递温暖。志愿者全程陪伴引导，用耐心与关爱拉近与孩子的距离，让科普有力度、更有温度。

此次活动以低龄儿童认知特点为出发点，实现专业知识与童趣表达的创新融合，既提升了幼儿安全素养，也展现了志愿者的责任担当。幼儿园负责人表示，这样的科普接地气、有实效，让安全守护真正走进孩子心中。

之后，团队将持续优化“儿童友好型”急救科普模式，把专业、生动、暖心的志愿服务送到更多基层点位，用陪伴护航童年，用知识守护生命，让志愿服务更具创新力、影响力与生命力。（袁枫洲）