为深入落实教育部《“人工智能+教育”行动计划》要求，扎实推进区域基础教育课堂教学改革，助力基础教育数字化转型升级，近日，由盐城市伍佑中学联合盐城师范学院继续教育学院、人工智能学院，共同主办的“AI赋能•宽活课改”教师人工智能素养提升专题培训正式开班，为新时代教师专业成长注入数字动能。

开班仪式上，盐城市伍佑中学党委书记万荣斌致辞时表示，人工智能技术正深刻重塑中学教育教学、科研创新与校园管理模式，提升教师人工智能素养已成为学校高质量发展的重要战略支撑。他对参训教师提出三点期望：一是提高政治站位、强化思想认识，主动将人工智能素养作为新时代教师的核心专业能力；二是坚持学用贯通、立足课堂实效，把AI技术深度融入备课授课、作业设计、学情分析等关键环节；三是严守培训纪律、务求学习实效，真正实现学有所得、学以致用、用以促效。

盐城师范学院继续教育学院党总支书记刘井飞在讲话中强调，人工智能作为新一轮科技革命和产业变革的核心驱动力，正全面重构教育理念、教学形态与育人范式。开展此次专题培训，既是落实立德树人根本任务、深化教育综合改革、推进教育现代化的必然要求，也是校地协同赋能基础教育、服务地方经济社会高质量发展的务实举措。他表示，盐城师范学院将立足需求、聚焦质量、务求实效，充分发挥学科、师资、平台优势，精准对接中小学教育教学实际，构建“理论讲授+实操训练+课例研讨+成果转化”一体化培训体系，将优质教育资源转化为教师专业成长动力，为区域教育高质量发展提供坚实人才与智力保障。

开班仪式后，首场专题培训同步开讲。盐城师范学院人工智能学院党委书记郭晓俐围绕人工智能技术发展前沿、大模型教育应用规范、提示词工程体系构建、人工智能与教育教学深度融合等核心内容，作了兼具学术性与实践性的专题讲座。培训紧扣新时代基础教育改革发展方向，坚持理论阐释与实操演示相结合，系统讲解AI技术在教学设计、课堂实施、作业评价、学情分析、教育科研、班级管理等场景的应用路径，深入解读主流AI工具的功能特点与应用边界，引导参训教师树立科学的人工智能教育观，筑牢数据安全与伦理规范意识，防范技术应用风险，推动实现从“工具使用”向“能力建构”、从“技术辅助”向“融合创新”的理念跃升。

“本次培训是学校深化宽活课改、推进教育数字化转型的重要举措。学校将以校地合作为抓手，持续搭建高水平研修平台，着力提升教师数字素养与创新能力，以AI赋能课堂变革，全面提高育人质量，助推学校高质量发展。”副校长栾建军表示。

“听了讲座，我对AI技术在教育教学中的应用有了更系统的认识，也更加明确了提升自身数字化素养的方向，后续会积极将所学运用到课堂实践中。”现场参会的李老师说道，言语间满是收获与期待。

据悉，本次培训设置六大专题模块，后续将陆续开展实操工作坊、精品课例打磨、AI教学应用竞赛、成果交流展示等系列实践活动，推动参训教师在学用结合中提升智能教学能力，在实践创新中培育数字化教学素养，为打造高素质专业化创新型教师队伍、推动区域教育数字化转型注入新活力。