12月15日，盐城开放大学提质创优示范项目暨建湖县“遇建情淮”社区教育联盟学习成果交流活动在沿河镇成功举办。活动以淮剧为媒，生动展示了社区教育与非遗传承深度融合的创新实践，凸显了该校在引领全市社区教育发展、服务基层治理与精神共富中的核心作用。

面对基层社区教育资源分散、力量薄弱等普遍挑战，盐城开放大学校长陈志华表示，学校积极探索并提出了“四位一体，构建县域联盟”新发展模式。该模式旨在构建四大特色联盟体系：非遗传承联盟，推广如“遇建情淮”般的非遗社区化传承；乡村湿地游学联盟，整合生态资源服务乡村振兴；红色思政联盟，打造沉浸式思政课堂；社区治理联盟，聚焦基层治理能力提升。通过“1个龙头中心带动N个社区”的联盟机制，有效整合资源，破解了县域社区教育“单打独斗”的困境。

“遇建情淮”项目正是这一模式的典范。学校联动建湖县各镇街中心，将淮剧转化为可学、可演的社区课程，居民创排的《喜说农村大变化》等剧目，让传统戏曲在社区焕发新生，被誉为社区教育活化传统文化的成功示范。

近年来，学校依托市级社区教育网络，构建“非遗传承+社区课堂”联动机制，并借助数字化平台推动资源下沉，老年适老化培训等服务超2000人次。品牌建设成果显著，培育了12个省级项目，建成覆盖四级的社区教育网络，惠及42.3%常住人口。在2025年省教学技能展示中，盐城代表队斩获9项大奖，获奖率100%，学校获评“优秀组织单位”。

展望未来，盐城开放大学将继续发挥龙头作用，深化“四位一体”模式，推进文化、生态、思政与治理融合，构建全链条育人生态，为学习型社会建设贡献更具特色的“盐城样本”。（陈志华 朱荪珺 成晔）