11月5日，盐城市幼儿园第七届奇趣科探节在市科技馆正式拉开帷幕。孩子们在老师的带领下，怀着好奇心走进奇妙的科技世界，在趣味互动中感受科学魅力。

“好神奇呀！针穿过气球，气球居然没破！”科技老师现场展示的科学小实验，让孩子们发出阵阵惊叹。当天上午，大班的孩子们围绕“趣玩科技节共筑科技梦”主题开展研学活动。

科技宝藏屋、地震体验馆、机器人乐园、科学魔法区里，处处都是孩子们忙碌的身影。他们亲手操作声、光、力小实验，聆听电弧“唱”出的动听歌曲，原本抽象的科学原理，一下子看得见、摸得着。在湿地与海洋场馆，孩子们近距离观察麋鹿标本、丹顶鹤蛋化石和湿地生态模型，了解家乡自然生态；走进球幕影院，大家带着满脑子疑问，沉浸式探索星空的奥秘。

据悉，在科探节正式启动前，幼儿园中班和小班就已经开展了相关研学课程。10月底，中班孩子在老师带领下走进盐城市植物园，开启了“小小科学家”的探秘之旅。活动中，孩子们化身“奇趣探秘员”，观察树叶、果实等的季节变化，切身感受自然规律。

亲子互动环节中，家长们陪着孩子一起做实验。有的用树叶制作特色泡泡机，看不同形状工具能吹出什么样的泡泡；有的发挥创意做树叶皮影，在阳光下表演精彩小故事；还有的亲手捣碎树叶提取叶绿素，在手帕上印染出绿色印记……中二班家长和孩子们一起用树枝、树叶搭建的“空中溪流”格外有趣：他们把树枝交叉插进泥土，让起点高、终点低形成自然坡度，再在树枝上摆放树叶做成通道，最后沿着“水渠”倒水到终点的小桶里，完成“解救乒乓球”的游戏。

这些活动既锻炼了孩子们的动手能力，还提升了他们思维逻辑和专注力。孩子们在“发现问题、提出猜想、动手验证”的过程中，慢慢激发了科学探究的兴趣，初步建立起科学思维。这也是幼儿园“奇·趣”课程在家园共育中的一次生动实践，家校协同引导下，孩子们在真实场景中主动学习、积累经验，体悟探索快乐与成功喜悦，为全面发展打下坚实基础。

此外，小班、托班的孩子们开展了以“玩风啦”为主题的亲子秋游活动，活动将趣味科学探索和本土文化体验结合起来，既激发了孩子们的好奇心和探索欲，又让他们在观察、动手的过程中，培养了科学感知能力和文化认同感。

本次系列研学活动，是市幼儿园江苏省前瞻项目《支持幼儿科学关键经验自主建构的“奇·趣”课程实践》的重要实践载体。项目深耕幼儿本位理念，突破传统集体教学局限，创新构建“自主探究+场景浸润”的课程范式，让幼儿在直接感知、动手操作与亲身体验中，循序渐进掌握观察、比较、实验、推理等科学探究方法，自主完成科学关键经验的建构，将抽象的科学知识转化为可感、可玩、可悟的趣味探索活动，充分彰显了项目“以趣启探、以探育能”的实践特色与育人成效。（记者 顾善济）