夏日长

●王诵诗\文

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绿色是夏天的主题，而杨柳却是绿色的主题，河岸、湖边、山坡、路旁、乡野树林，杨柳居多。我喜欢夏日的绿色，更喜欢挺拔的杨树，婆娑的垂柳。夏日的傍晚，夕阳如一个圆圆的大火球，在西北天际燃烧着，迟迟不愿落下。在河堤上散步，微风过处，岸柳婆娑，不知名的小鸟在水面上鸣叫掠过，丝丝凉爽氤氲全身，有一种惬意，夏天的日子真好，拉长了时光，妙不可言。

记得那年七月，我们坐公交车去县城参加中考，穿行在杨柳掩映的路上，望着路旁田野里一片泛绿的稻田，心情特别舒畅，好像这夏日的时光特别美好。到了县城，被安排住在临时宿舍教室里，教室前边，是棵棵垂柳，我们坐在绿荫下石条凳上复习功课，太阳已经落下，但夏日老长，时光正好，正是考试前难得的学习好机会，老师三番五次催着回去休息，我们还久久不愿离开。

第二天上午考语文，试卷只考作文，题目有两个，一个是：《在麦收的日子里》，另一个是：《小红七永远活在我们心中》。我选的是《在麦收的日子里》，开篇写道：“我们坐在去县城参加中考的公交车上，路边的白杨参天，垂柳轻扬……我不由得想起麦忙的日日夜夜。”文章采用倒叙手法，下面用亲身感受编了故事。800多字的作文，考试时间刚过一半就完成了。交了试卷，一出教室，跑到教室前边小河旁柳荫下，感到特别轻松。

中考成绩发布，我的总成绩过线很多，那篇作文得了高分，如愿考上了县中。无疑，是老长的夏日，是夏日的绿色杨柳，助我一臂之力，它们功不可没。

师范毕业，我到一所完中任教，代的是高一语文课，第一堂课，传授的是朱自清的《荷塘月色》。夏日长，天亮早，太阳还没有露面，我来到学校东南角的池塘旁备课，岸柳枝条毵毵，倒映在清清的碧水里。朗读：“荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。”此情此景，何其相似。就在这池塘旁，我一遍又一遍背诵《荷塘月色》，直到背熟。当我走进课堂，把书本一撂，一边背诵一边讲解，还不时板书，写下知识点。那一课，学生印象很深，直到现在，学生和我小聚，还绘声绘色描述当时的情景。

如今，我经常去老家，那里还有老房子。特别是浅浅的夏日，在那里住上几天，一出门，满眼都是绿色，路旁是杨树，河边是垂柳，田里是绿色的庄稼。有时，坐在池塘边垂钓，“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”，欣赏这桃花源似的田园生活，也不管鱼儿上不上钩，直到很晚，才收竿回家，享受着乡村悠长的夏日宁静。

一审：蔡悦丨二审：倪蕊丨三审：刘志红