在特殊教育的讲台上，朱丽君已经站了23年。作为江苏省东台市特殊教育学校的一名教师，她矢志不渝坚守初心，真心关爱每一位残障学生，用爱与责任托起特殊孩子的梦想和希望，赢得学校、家长、学生的广泛认可和赞誉，被评为盐城市师德标兵、盐城市第六批特殊教育教学能手、东台市优秀教育工作者、东台市优秀共青团干部、东台市教育系统志愿服务先进个人、东台市教育系统师德楷模、东台市关心下一代先进个人。

播洒大爱 践行育人初心

“没有爱就没有教育”，残障学生更需要特教老师的耐心付出。二十多年来，朱丽君以一颗博爱之心平等地对待每一位残障学生，不以智力好坏定亲疏，不以成绩好坏分优劣，日复一日，年复一年，在特教事业的岗位上辛勤耕耘、播洒汗水。

隽隽（化名）是四年级时从外校转到朱丽君班上的，刚来的时候，暴躁易怒，淘气贪玩，会欺负同学，还拒绝融入班集体。朱丽君通过家访，仔细了解孩子的综合情况，她发现隽隽在家中经常帮助妈妈做家务，而且力气特别大。于是，在学校运动会上，朱丽君就请他担任拔河比赛的舵手，在比赛中他奋勇拼搏、不负众望，帮助班级获得了冠军，胜利的那一刻，隽隽和同学们紧紧相拥，真正融入了新集体中。从那以后，隽隽再也不欺负同学了，还经常帮助同学们干一些“力气”活。朱丽君说，只有真正走进孩子的内心，才能架起沟通的桥梁。

小磊（化名）刚来学校进行语言训练的时候才5岁，是个十足的“小哭包”。每天朱丽君就一边抱着他，一边给其他孩子上课；其他老师上课时小磊也不肯撒手，朱丽君就抱着他，陪他一起上课，直到他适应了学校的生活。毕业后，小磊一直和朱丽君保持着联系，无论学习上、生活上取得什么成绩、遇到什么困难，他都愿意与朱丽君分享。

潜心钻研 助力学生成长

多年来，朱丽君一直潜心研究听障学生的语文教学工作。她积极参加盐城市教育科学“十五”规划课题《听残儿童少年语言形成和发展的研究》、江苏省教育科学“十一五”规划课题《听觉障碍学生书面语言发展的研究》的相关工作，在听残儿童听力补偿、语言训练研究方面为课题的研究作出积极贡献。

2020年9月因工作需要，朱丽君从学校的聋部转到培智部任教，担任中年级段生活语文教学。面对新的教学领域，她迎难而上，利用休息时间认真学习相关教育理论和方法，很快适应新的岗位。她根据智障学生实际情况，认真制定个别教学计划。在课堂上以和蔼、轻松、认真的形象去面对智障学生。她努力钻研教育教学方法，提高课堂教学的有效性，使所教的每个智障学生都能得到适宜的发展。近年来，多次获江苏省智障教育微课大赛一、二等奖。

朱丽君不仅关注孩子们的学业进步，还能积极开展各项活动，加强学生思想道德建设，连续九年组织少先队员和青年团员教师为学校所在的社区孤寡老人献爱心，得到老人的感谢和社区的好评。

薪火相传 结对共育桃李

从教23年来，朱丽君深知青年教师专业成长的重要性，作为教导主任，她履职尽责，积极发挥传帮带作用，先后和多名青年教师结对，传授自己的教学经验和体会，尽心尽力指导，认真组织开展集体备课、公开课及课后评价工作，组织开展青年教师基本功训练，使他们的专业能力和课堂教学水平有了显著提高。多名教师获得省市青年教师教育基本功竞赛一、二等奖，这些教师也很快成为盐城市特殊教育队伍中的骨干力量。

朱丽君还积极参加公益活动，多次开设公益手语培训讲座，为听障人士与健全人士交流作出贡献，2019年被评为当地教育系统志愿服务先进个人。

朱丽君说：“启音育人，启智赋能，扶残助残，爱至花开，这样的特教学校、这样的特殊教育充满着活力！我在特殊教育工作中体味人生，感受大爱，十分幸福！”

“学习强国”江苏学习平台编辑部

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