7月7日,阜宁供电公司党群部将当月的党员活动日讲义通过微博群进行发布,这是该公司开展“微党建”的一项工作。
该公司党委乘“微”快车为党建政治工作提速增效,与以说教式、灌输式为主的传统党员学习教育模式相比,“微时代”党员教育管理无论是在形式、内容还是载体、要求上都发生新的变化和挑战。
交流方式的平等化。“微时代”打破了党员与组织之间、党员与党员之间、党员与职工之间交流的时空界限,改变以往小范围、集中式、层层传递的灌输式教育模式,能够让党的声音快速直达基层,上级党组织的精神迅速贯彻到党员中,使党员能随时随地学习,履行接受教育的权利和义务。
教育形式的新颖化。党建工作的“三会一课”是党员开展学习教育的传统方式,网络技术的普及为加强和改进党建工作开辟新途径,提供新方式,成为开展党建工作的新载体。如网络论坛、微博、微信、QQ等,为开展党建工作注入了新的活力。
受众参与的大众化。在“微时代”的背景下,每一名党员干部都可以更广泛、更直接地参与党建的各项活动,发表自己的看法和表达个人的意志、思想,从而更主动、更积极地参与党内政治生活和党组织开展的各项寓教于乐的活动。
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